1) -3 - (3-x) = -3 раскроем скобки , т.к. перед скобкой знак "-" , изменим знаки выражения в скобках на противоположные: -3 - 3 + х = -3 - 6 + х =-3 переносим число в другую часть уравнения , изменяем знак на противоположный х = -3 + 6 х = 3
2) 10 : 3х = 15 начальная школа : чтобы найти неизвестный делитель (3х) нужно делимое (10) разделить на частное (15) ; 3х = 10/15 (дробь) 3 * х = 2/3 нач. шк. : чтобы найти неизвестный множитель (х) нужно произведение ( 2/3) разделить на известный множитель (3) ; х= 2/3 : 3 = 2/3 : 3/1 = 2/3 * 1/3 = (2*1)/(3*3) х= 2/9
1) 4*2= 8 (км) расстояние, которое первый пешеход за 2 часа до момента встречи 2) 18-8 =10 (км) расстояние, которое второй пешеход до момента встречи 3) 10:2= 5 (км/ч ) скорость второго пешехода.
ответ: со скоростью 5 км/ч шёл второй пешеход.
Уравнение: Скорость второго пешехода - х км/ч скорость сближения пешеходов - (х+4) км/ч расстояние , которое они х+4) *2 ) км Зная, что расстояние между пунктами 18 км , составим уравнение (х+4) *2 = 18 2х+8=18 2х= 18 -8 2х=10 х= 10:2 х=5 км/ч - скорость второго пешехода
1 ч=60 мин
1 м=100 см