М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Viki5776766
Viki5776766
11.05.2020 18:19 •  Математика

Составить выражение. длина вестибюля в поликлинике 15 м, а ширина 8 см. пол вестибюля выложили плиткой прямоугольной формы размером 3 дм на 2 дм. сколько плиток для этого потребовалось. чему равна площадь вестибюля. выразить площадь вестибюля в квадратных дециметрах. чему равна площадь плитки. сколько плиток потребовалось.

👇
Ответ:
rama13534
rama13534
11.05.2020
15м=150дм
8м=80дм
3*2=6 дм2 площадь плитки
150*80=12000дм2 площадь вестибюля
12000:6=2000 плиток понадобилось
4,4(90 оценок)
Ответ:
лис239
лис239
11.05.2020
(1500•8):(30•20)=12000:60=200 плиток
4,6(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
3aHo3a1538
3aHo3a1538
11.05.2020
     Задача проекта: Выяснить, что предоставляет природные ресурсы человечеству.
     Форма работы: в группах.
     Этапы работы: Выяснить:           
1. Что предоставляют человечеству океаны, моря, реки и озера.
2.Что дарит людям лес.
3.Как влияют на человека горы.
4. Заключение.
       Мои обязанности по проекту:  Узнать, насколько важным для жизни и деятельности человека на Земле являются океаны, моря, реки и озера (водные ресурсы). Найти материал для иллюстрации, интересную информацию.
оформления результатов: рассказ.
       План выступления:
1. Прочесть собственную часть сообщения о важности водных ресурсов.
2.Продемонстрировать иллюстративный материал.
3.Сделать заключение.
        Как я оцениваю работу над проектом: Тема работы смогла меня заинтересовать и была для меня захватывающей, поэтому я с легкостью сделал ее самостоятельно. Сотрудничество в группе с одноклассниками было успешным.  Мы справились на отлично.
4,5(23 оценок)
Ответ:
anaw81
anaw81
11.05.2020
Западно-Сибирская равнина — одна из самых больших аккумулятивных низменных равнин земного шара. Она простирается от берегов Карского моря до степей Казахстана и от Урала на западе до Среднесибирского плоскогорья на востоке. Равнина имеет в плане форму суживающейся к северу трапеции: расстояние от южной ее границы до северной достигает почти 2500 км, ширина — от 800 до 1900 км, а площадь лишь немногим меньше 3 млн. км2.

В Советском Союзе нет больше таких обширных равнин со столь слабо пересеченным рельефом и такими небольшими колебаниями относительных высот. Сравнительное однообразие рельефа обусловливает отчетливо выраженную зональность ландшафтов Западной Сибири — от тундровых на севере до степных на юге. По причине слабой дренированности территории в ее пределах весьма видную роль играют гидроморфные комплексы: болота и заболоченные леса занимают здесь в общей сложности около 128 млн. га, а в степной и лесостепной зонах много солонцов, солодей и солончаков.

Географическое положение Западно-Сибирской равнины обусловливает переходный характер ее климата между умеренно континентальным Русской равнины и резко континентальным климатом Средней Сибири. Поэтому ландшафты страны отличаются рядом своеобразных особенностей: природные зоны здесь несколько смещены к северу по сравнению с Русской равниной, зона широколиственных лесов отсутствует, а ландшафтные различия внутри зон менее заметны, чем на Русской равнине.

Западно-Сибирская равнина — наиболее обжитая и освоенная (особенно на юге) часть Сибири. В ее пределах располагаются Тюменская, Курганская, Омская, Новосибирская, Томская и Северо-Казахстанская области, значительная часть Алтайского края, Кустанайской, Кокчетавской и Павлодарской областей, а также некоторые восточные районы Свердловской и Челябинской областей и западные районы Красноярского края.
4,4(11 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ