М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
динани1
динани1
21.05.2023 10:05 •  Математика

Вы отправились в лес в период наибольшей активности клещей. ваши действия по профилактике возникновения у вас опаснейшего заболевания - клещевого энцефалита?

👇
Ответ:
maximb164mjqj
maximb164mjqj
21.05.2023
1. Перед походом, мы обязаны надеть вещи, которые закрывают открытые части тела ( ноги, руки, шею). Ботинки или кроссовки с носками.
Желательно одежду светлых оттенков. 
2. С собой необходимо взять спрей (против клещей)
3. С собой взять кепку.
4. Чаще осматривать себя и своих спутников, проверять одежду.
5. Чем чаще высидите на траве, тем больше риски "познакомиться" с клещом.
4,7(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pinjan2004
pinjan2004
21.05.2023
Принципи виховання можна  класіфікуваті  так.  
|  Принципи виховання, что стосують всех компонентів виховного процесу : цілеспрямованість; суспільна спрямованість, зв'язок Із життям; виховання в праці; виховання в колективі та через колектив; суб'єкт-суб'єктний характер виховних взаємін; наступальність, Активність, сістемність и конкретність виховних ЗАХОДІВ; оптимізація виховного процесу.  
|  Принципи, что стосують суб'єктів виховання та методики їхньої ДІЯЛЬНОСТІ: гуманізм і демократизм у поєднанні з високою вимогливістю й пошаною до особистості вихованця; опора на позитивні якості в колективі та особистості вихованця; поєднання комплексного, диференційованого та індивідуального підходів у виховній діяльності; єдність, погодженість і спадковість виховних впливів, зусиль і дій школи, сім'ї та громадськості. 
¦ Принцип, що стосується навчально-пізнавальної діяльності вихованців: свідомість, самодіяльність та активність вихованців.
4,4(47 оценок)
Ответ:
skey16
skey16
21.05.2023
Чтобы тебе было легче сравнить эти дроби, приведи их к общему знаменателю.  2/3 и 5/6  ... общий знаменатель -6 ,значит умножаем числитель и знаменатель первой дроби на 2 и получаем: 4/6 , а теперь сравниваем: 4/6 < 5/6, значит 2/3 < 5/6   и так далее с остальными дробями.    2/3 < 5/6                                                                                                                  2/3 < 4/12   ( 12:3=4, значит умножаем первую дробь на 4=8/12 и 4/12)            3/4 > 5/8   (6/8 и 5/8)                                                                                             3/4 = 24/32   (24/32 и 24/32)
4,4(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ