Учні нашого класу захотіли піти в ліс на прогулянку. Вчителька запропонувала взяти кошики, адже о цій порі можна назбирати багато грибів. Софійка довго розпитувала у вчительки як розрізнити їстивні гриби. Ось уже чудова лісова поляна. Як тут багато грибів! Ось Андрійко нахилився і обережно зрізує великий білий гриб. Майже повна корзина у Оленки. А неподалік лисички виглядають із травички. Орест впізнав ліщину. Як багато на ній горішків! Діти поверталися додому трохи втомлені, але з повними кошиками грибів та вражень від осіннього лісу.
Двузначное число сложили с однозначным и с 4-значным и получили 2015. Значит, в 4-значном числе первые две цифры 1 и 9. 20 не может быть, потому что сумма ** + ** + * не может равняться 15. 19** + ** + * = 2015 Вычтем 1900 ** + ** + * = 115 Цифра 9 уже использована, значит, одно из двузначных чисел начинается на 8 Цифра 1 уже использована, значит, второе двузначное начинается на 2. 8* + 2* + * = 115 Вычитаем 80 + 20 = 100 * + * + * = 15 Тремя неповторяющимися цифрами, если 1, 2, 8, 9 уже использованы, это 15 = 3 + 5 + 7 = 4 + 5 + 6 Получаем такие варианты: 1983+25+7=1983+27+5=1985+23+7=1985+27+3=1987+23+5=1987+25+3 1984+25+6=1984+26+5=1985+24+6=1985+26+4=1986+24+5=1986+25+4
