М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Крад
Крад
04.01.2021 13:42 •  Математика

А)одна сторона треугольника равна 10 см.,она на 2 см. меньше второй стороны и на 3 см.меньше третей вычеслите периметор б)одна сторона треугольника ровна 12 см., она на 4 см.больше второй стороны и на 3 см.больше третей вычислите пиримитор в)одна сторона треугольника равна 12 см.,она на 3 см. меньше второй стороны и на 2 см.больше третей вычислите преиметор г)одна сторона треугольника равна 25 см. она на 4 см больше второй стороны и на 5 см.меньше третей вычеслите периметор.

👇
Ответ:
artur19912000
artur19912000
04.01.2021
Надо 12(876у7*6543)+4=
4,7(3 оценок)
Ответ:
kotkin
kotkin
04.01.2021
А) 1) 12+2=14 (см) - длина второй стороны. 2) 12+3=15 (см) - длина третьей стороны. 3) P=a+b+c P=12+14+15=41 (см) ответ: P=41см. Б) 1) 12-4=8 (см)- длина второй стороны. 2) 12-3=9 (см)- длина третьей стороны. 3) P=a+b+c P=12+8+9=29 (см) ответ: P=29 см. В) 1) 12+3=15 (см) - длина второй стороны. 2) 12-2=10 (см) - длина третьей стороны. 3) P=a+b+c P=12+15+10=37 (см) ответ: P=37 см. Г) 1) 25-4=21 (см) - длина второй стороны. 2) 25+5=30 (см) - длина третьей стороны. 3) P=a+b+c P=25+21+30=76 (см) ответ: P=76см.
4,6(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
shubiiin
shubiiin
04.01.2021

Насколько я помню у Вас оба треугольника неправильно построены. первая цифра (2;1) 2 -указывает по оси ОХ вправо 2 клетки в вашем масштабе и по оси ОY вверх 1 клетка. если минус - значит по оси ОХ влево, по оси ОY вниз. постройте правильно. и ответ будет такой - ось ОХ пересекает в точках (1;0),(-5;0).по оси ОY пересекает в точках (0;-1), (0;2), 

по вашему рисунку левый треугольник пересекает ось Х (-2;0), (-4;0) - чтобы было понятно о чем я написала. но, повторяю, у вас неправильно построены треугольники

4,4(46 оценок)
Ответ:
LogiutNowakk
LogiutNowakk
04.01.2021
1. разрешение на каждых переменах заниматься физическими спортом с организаторами (танцы, спорт зал, качалка).
2. не задерживать на переменах (у нас это часто делают)
3. при забывании тетради с д.з. можно привести факты о его существовании (рассказать ответ, если д.з сделанно, то ты обязательно запомнишь решение, проверенный факт).
4. учеников мешающих учится отстранять от работы.
5. нарушителей спокойствия на переменах заставлять пробовать свои свободные часы в школе на отдельной территории (или на спортивных местах).
6. у учителей должно быть свойство орган зования дисциплины, тогда на уроках всё пройдёт "как по маслу" (а не орать на каждого пятого ученика).
7. учитель должен уметь заинтересовать ученика к своему уроку, тогда он заинтересуется знаниями (ну, грех, если учитель даже презентацию не покажет).
4,6(85 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ