При решении заданий, которые содержат знак модуля, надо помнить определение модуля:
1) |x|=x, если x>=0
2) |x|=-x, если x<0
Используя определение модуля, в задании раскрывают знак модуля для обоих случаев.
1) |x|=x, если x>=0
x*(3x+6)=6*(x-0,5x²)-4
3x²+6x=6x-3x²-4
6x²=-4
x²=-2/3 - решения нет, т.к. квадрат числа не может быть отрицательным числом.
2) |x|=-x, если x<0
x*(3*(-x)+6)=6*((-x)-0,5x²)-4
-3x²+6x=-6x-3x²-4
12x=-4
x=-1/3.
ответ: x=-1/3
Пошаговое объяснение:
Если умножить на 0,1, то произведение уменьшиться на 10
Если умножить на 0,01, то произведение уменьшиться на 100
Если умножить на 0,001, то произведение уменьшиться на 1000
2*12=24
24*0,1=2,4
24*0,01=0,24
24*0,001=0,024
Чтобы умножить число на 0,1; 0,01; 0,001 надо:
1. Посчитать, сколько нулей стоит до единицы во втором множителе, ;
2. В первом множителе перенести запятую влево на столько знаков, сколько было посчитано в первом пункте;
3. Если цифр слева не хватает, то впереди пишут нуль или несколько нулей;
Например:
45,34*0,1=4,534
45,34*0,01=0,4534
45,34*0,001=0,04534
ответ:девочек занималось в теотральном кружке 9.
По моему так)