М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
igorrusinov19
igorrusinov19
08.09.2020 02:35 •  Математика

Какие "главные вопросы" жизни стали темой искусства 1 половины 19 века

👇
Ответ:
Даше4ка16
Даше4ка16
08.09.2020
На общественно-культурную жизнь России первой половины XIX века огромное влияние оказали два события в стране: Отечественная война 1812 
Движение декабристов1825г.
4,7(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
maksdvinskih
maksdvinskih
08.09.2020

1. Отношение двух чисел показывает, во сколько раз первое число больше второсго или какую часть первое число составляет от второго.

2. Чтобы найти процентное отношение двух чисел, нужно одно число разделить на другое, а результат умножить на 100.

3. Масштаб показывает, во сколько раз каждая линия, нанесенная на карту или чертёж, меньше или больше её действительных размеров.

а) 15:6=2.5м

б) 1см=10км

2.

x - книг в 1 шкафу

2х - во 2м шкафу

Следовательно, в первом шкафу в 2 раза больше книг, чем во втором и количество книг в первом шкафу составляет 2х.

По условию задачи, когда из первого шкафа переставили во второй 12 книг, то в обоих шкафах книг стало поровну, следовательно, можем составить следующее уравнение:

2х - 12 = х + 12.

Решаем полученное уравнение:

2х - х = 12 + 12;

х = 24.

Находим количество книг в первом шкафу:

2х = 2 * 24 = 48.

ответ: в первом шкафу было 48 книг, во втором шкафу было 24 книги.

4,5(14 оценок)
Ответ:
karinasarova95
karinasarova95
08.09.2020

1)Дано линейное уравнение:

5-2*(x-1) = 4-x

Раскрываем скобочки в левой части ур-ния

5-2*x+2*1 = 4-x

Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:

7 - 2*x = 4-x

Переносим свободные слагаемые (без x)

из левой части в правую, получим:

-2*x = -3 - x

Переносим слагаемые с неизвестным x

из правой части в левую:

-x = -3

Разделим обе части ур-ния на -1

x = -3 / (-1)

Получим ответ: x = 3

2)Дано линейное уравнение:

(7*x+1)-(9*x+3) = 5

Раскрываем скобочки в левой части ур-ния

7*x+1-9*x-3 = 5

Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:

-2 - 2*x = 5

Переносим свободные слагаемые (без x)

из левой части в правую, получим:

-2*x = 7

Разделим обе части ур-ния на -2

x = 7 / (-2)

Получим ответ: x = -7/2

3) (1/5)*(7-2*y) = (23/10)-(3/10)*(y-6)  =

= 7-2у/5=23/10-(3у/10-9/5)

Раскрываем скобочки в левой части ур-ния

1/57-2*y = (23/10)-(3/10)*(y-6)

Раскрываем скобочки в правой части ур-ния

1/57-2*y = 23/10-3/10y-6

Приводим подобные слагаемые в правой части ур-ния:

7/5 - 2*y/5 = 41/10 - 3*y/10

Переносим свободные слагаемые (без y)

из левой части в правую, получим:

-2*y   27     3*y

 = --  -  ---

5      10       10

Переносим слагаемые с неизвестным y

из правой части в левую:

(-1)y/10=27/10

Разделим обе части ур-ния на -1/10

y = 27/10 / (-1/10)

Получим ответ: y = -27

4)-не правильное уравнение не могу решить

4,4(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ