М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nacteylka
nacteylka
29.04.2023 00:52 •  Математика

Выражение 35 умножить на 3 умножить на 8

👇
Ответ:
kirill885
kirill885
29.04.2023
Нужно 35*3*8=(3*8)*35=840
1)3*8=24. 2)35*24=840
4,7(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
роман507
роман507
29.04.2023

ДАНО

Y = x²/(x² + 4)

ИССЛЕДОВАНИЕ

1.Область определения D(x) - непрерывная  Х∈(-∞;+∞).

Вертикальных асимптот - нет.

2. Пересечение с осью Х. Y=0 при х = 0. 

3. Пересечение с осью У.  У(0) = 0. 

4. Поведение на бесконечности.

\lim_{x \to \infty \frac{1}{1+ \frac{4}{x^2}}=1  

limY(+∞) = 1. 

Горизонтальная асимптота - Y =  1.

5. Исследование на чётность.Y(-x) =  Y(x).

Функция чётная. 

6. Производная функции.

Y'(x)= \frac{2x}{x^2+4}- \frac{2x^3}{(x^2+4)^2}

Корень при Х=0. Схема знаков производной.

(-∞)__(<0-убыв)__(х=0)_(<0-убыв)__(+∞)

7. Локальные экстремумы. 

Максимума - нет, минимум  – Ymin(0)  = 0.

8. Интервалы монотонности. 

Убывает - Х∈(-∞;0]. Возрастает - Х∈[0;+∞)

9. Вторая производная - Y"(x).

Y"(x)= \frac{2}{x^2+4}- \frac{10x^2}{(x^2+4)^2} + \frac{8x^4}{(x^2+4)^3}=0

Корни производной - точки перегиба:  х1 =-2√3/3, х3= 2√3/3.  (≈1,15) 

9. Выпуклая “горка» Х∈(-∞;-2√3/3)∪(2√3/3;+∞), 

Вогнутая – «ложка» Х∈(-2√3/3;2√3/3). 

10. Область значений Е(у) У∈(-∞;1) 

11. График в приложении


Решить исследовать функцию методом дифференциального исчисления y=x^2/(x^2+4) и построить график
4,5(70 оценок)
Ответ:
mastermax217
mastermax217
29.04.2023
ОБЖ (основы безопасности жизнедеятельности) – это очень важный предмет, хотя многие ученики так не считают. В нем рассматриваются причины последствия катастроф или как предотвратить ту или иную проблему, которая может случиться у каждого в жизни.

Качественное, осознанное и ответственное изучение ОБЖ является важным делом каждого школьника по следующим основным причинам:
У учащихся формируется новое мировоззрение в области обеспечения безопасности личности и общества в целом. Развиваются качества человека «безопасного типа поведения» , культура личной и общественной безопасности. Знания по безопасному поведению нужны каждому человеку любой профессии в повседневной жизни: в быту, на производстве, на транспорте, в природе и т. д. Изучение правовых основ подготовки граждан к военной службе и военной обязанности в решении различных вопросов многим семьям, где имеются юноши призывного возраста. Овладение навыками военно-профессиональной ориентации выпускникам школы осуществить осознанный выбор военной профессии.
Таким образом, ОБЖ, как и другие учебные дисциплины, осуществляет функции образования, воспитания и развития школьников, их психологическую подготовку к успешной безопасной профессиональной деятельности в современной техносоциальной среде, а также в выборе профессии методами, присущими предмету.
4,7(93 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ