Видеокассету рассчитанную на 210 минут записать 2 фильма 1-длится 1 час 38 минут 2-1 час 27 минут можно эту кассету записать ещё один фильм который длится 23 минуты
Проверить можно переведя часы в минуты. Один фильм длился 1 час 38 минут=60+38=98 минут Другой фильм длился 1 час 27 минут=60+27=87 минут Надо сложить два результата 98+87=185 минут всего длились два фильма В чтобы проверить уместиться ли еще один фильм длинной 23 минуты вычтем из размера кассеты время двух фильмов и сравним с числом 23. 210-185=25 минут больше 23. Следовательно можно записать фильм длиной 23 минуты.
Билет №1 Теоретическая часть. 1. Вопрос: Какая функция является линейной? ответ: Линейной является функция вида: f=kx+b. 2. Вопрос: Как умножить степени с одинаковыми основаниями? ответ: При умножения степеней с одинаковыми основаниями степени складываются, а основа остается прежней. Билет №2: Теоретическая часть. 1. Вопрос: Что является графиком линейной функции? Как можно построить такой график? ответ: Графиком линейной функции является ПРЯМАЯ. Что бы построить график линейной функции можно подставить поочередно два любых значения аргумента и вычислить значение функции (получить координаты двух точек) , после чего отметить эти точки на координатной плоскости и соединить их прямой. 2. Вопрос: Как разделить степени с одинаковыми основаниями? ответ: Чтобы разделить степени с одинаковыми основаниями нужно вычесть степени, а основание оставить прежним. Билет №3 Теоретическая часть. 1. Вопрос: Как найти точки пересечения графика линейной функции с осями координат: ответ: Чтобы найти точки пересечения графика функции y=f(x) с осью абсцисс, надо решить уравнение f(x)=0 (то есть найти нули функции). Чтобы найти точку пересечения графика функции с осью ординат, надо в формулу функции вместо каждого x подставить нуль, то есть найти значение функции при x=0: y=f(0).
Примеры.
1) Найти точки пересечения графика линейной функции y=kx+b с осями координат.
Решение:
В точке пересечения графика функции с осью Ox y=0:
kx+b=0, => x= -b/k. Таким образом, линейная функция пересекает ось абсцисс в точке (-b/k; 0). В точке пересечения с осью Oy x=0:
y=k∙0+b=b. Отсюда, точка пересечения графика линейной функции с осью ординат — (0; b). 2. Вопрос: Как возвести степень в степень? ответ: Чтобы возвести степень в степень нужно перемножить степени. Например: P. s: Решать практическую часть не буду, т.к могу ошибиться...
Если в первом мешке яблок в два раза меньше, чем во втором, то во втором мешке яблок в два раза больше чем в первом. Обозначим кол-во яблок в первом мешке за X, а во втором мешке 2Х. 1 мешок 2 мешок Х 2Х Когда в первый мешок добавили 15 яблок, а из 2 мешка убрали 5 яблок, в мешках яблок стало поровну, следовательно: 1 мешок 2 мешок Х+15 = 2Х-5 Составим и решим уравнение: X+15=2X-5 2Х-Х=15+5 Х=20 Подставим в начальные обозначения (Х и 2Х) полученное числовое значение, для получения ответа: 1 мешок 2 мешок 20 40 Выполним проверку: 20+15=40-5 Следовательно задача решена правильно. ответ: 20, 40 Краткое решение может выглядеть так: 1 мешок- Х 2 мешок- 2 Х 1)X+15=2X-5 2Х-Х=15+5 Х=20 2) Х=20 2Х=40 Проверка: 20+15=40-5 ответ: 20, 40
Один фильм длился 1 час 38 минут=60+38=98 минут
Другой фильм длился 1 час 27 минут=60+27=87 минут
Надо сложить два результата 98+87=185 минут всего длились два фильма
В чтобы проверить уместиться ли еще один фильм длинной 23 минуты вычтем из размера кассеты время двух фильмов и сравним с числом 23. 210-185=25 минут больше 23. Следовательно можно записать фильм длиной 23 минуты.