непонятное условие. играли 2 ч ДО перерыва?
тогда так решаем:
4/5 - это 2 часа,
1 - это х часов
Х=2*5/4 = 10/4=2 ч 30 мин
а если 2 часа длилась вся партия, то второй период был такой:
2 часа = 120 мин
120 : 5 = 24 мин длился второй период.
* 324
328
+ 2592
+648
972
106272
Пошаговое объяснение:
с начало мы умножаем: 8 на все цифры данные нам выше, потом умножаем 2, а потом тоже самое делаем с 3, с каждой цифры мы получаем свой ответ, первый ответ 2592 вписываем потом на одну цифру дальше то есть начало происходит не от 2, а от 9, и так с каждой цифрой потом всё прибавляем и та дам ответ. (если непонятно извиняюсь я не очень хороший учитель)
2. Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки.
Пр…школьный, р…стение, к…сание, плам…н…м, о сем…нах, (не)настье, (не)день, а ночь, (не)решительность, ключ…, шалаш…, много туч…, доч…, среди березовых рощ…, чертеж…м, полотенц…м, молодц…м, реч…нка, девч…нка, зайч…нок, суч…к, овраж…к, перенос…ик, смаз…чик, воз…ик, стекол…..ик, рассказ…ик, зачин…ик, горош…к, карандаш…к, мяч…к, кусоч…к, ореш…к, на выставк…, из деревн… к деревн…, в здани…, на ветк… акаци…, о развити… реч….
2. Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки.
Пр…школьный, р…стение, к…сание, плам…н…м, о сем…нах, (не)настье, (не)день, а ночь, (не)решительность, ключ…, шалаш…, много туч…, доч…, среди березовых рощ…, чертеж…м, полотенц…м, молодц…м, реч…нка, девч…нка, зайч…нок, суч…к, овраж…к, перенос…ик, смаз…чик, воз…ик, стекол…..ик, рассказ…ик, зачин…ик, горош…к, карандаш…к, мяч…к, кусоч…к, ореш…к, на выставк…, из деревн… к деревн…, в здани…, на ветк… акаци…, о развити… реч….
Пошаговое объяснение:
4/5- 2ч=120мин
1 - х , час
х=(1*120)/ 4/5=120* 5/4=150мин=2ч30мин
или
4/5- 120мин
1/5-х
х=(120*1/5: 4/5=120/5 *5/4=120/4=30мин- продолжался второй период
2ч+30мин=120+30=150мин=2ч30мин- вся партия