Здесь только уравнением. Пусть x-собрала девочка Тогда 2x- собрал мальчик А т. к. всего 120 ор., то можно составить уравнение: x+2x=120 3x=120 x=120:3 x= 40 40 орехов- собрала девочка 2) 40*2=80 орехов собрал мальчик
В 21-м веке постоянно используются ресурсы природы, что наносит практически непоправимый ущерб как самой природе, так и простым окружающим, как людям, так и животным. Искусство старается бороться за снижение наплевательского отношения общества к природе, к примеру, показывая, как красива природа, которая не загрязнена и не отравлена химическими веществами, даёт понять людям, что даже самое элементарное - бросание мусора, вредит природе довольно сильно и её нужно беречь, во избежание ненастий.
Надеюсь, что всё получилось правильно, но всё-равно могут быть ошибки, извините, если не
Построй графики этих функций. Первый график - явно парабола, ветви которой направлены вверх, а вершина лежит в первом квадранте (положительном) системы координат (дискриминант < 0). Второй график - прямая. Самые легкие ее точки: (0,3;0) и (1;2). Далее приравняй уравнения друг другу и таким образом найди точки пересечения графиков. Смотрим, какой из графиков выше. В данном случае - это будет непременно прямая. Отнимаем от уравнения прямой уравнение параболы: у = х^2 - 5х + 4. Теперь берем интеграл от данной функции, нижний и верхний предел которого - это точки пересечения графиков. Это и будет площадь данной фигуры в квадратных единицах.
