Для процветания своей страны, ты должна сделать всё , что в твоих скромных силах! А именно : хорошо учиться, чтобы потом достичь хороших результатов, добиться каких то достижений в науке, или взять на себя неблагодарный труд учителя или врача людям жизнь, или в конце концов стать президентом нашей страны, первой женщиной в нашем современном мире и править страной так, чтобы все женщины страны и не только они будут благодарны тебе, за процветание, экономический подъём и всеобщее счастье ! Да, ещё не забудь приписать, что будешь нуждающимся, слабым, развивающимся странам -и тогда не только наша страна, но и весь мир будет на тебя молиться, пардон, то есть будут благодарны !
Первое: Наташа была в зелёных босоножках (В пересечениях строки с именем Наташа и столбца "обувь зелёная" ставим плюс, значит Наташа не могла быть ни в белой, ни в голубой обуви(там ставим минусы). Вместе с тем, если Наташа была в зелёных босоножках, то другие девочки не могли быть в зелёных босоножках ( в пересечениях строк с именами Ольга и Валя и столбца "обувь зелёная" ставим минусы). Второе: только у Ольги цвет платья и обуви совпадал, значит у Наташи платье было не зелёное (ставим минус) Третье:Платье и обувь Вали не были белыми (В пересечении строки с именем Валя и столбцов "Платье белое" и "обувь белая"( ставим минусы). Значит, остаётся одно: обувь Вали была голубая (ставим её плюс, остальным девочкам минус). Поскольку цвет платья и обуви у Вали не мог совпадать. то платье её было не голубым (минус), т.е. оно было зелёным (ставим её плюс, остальным в столбце голубое платье - минусы). И т.д. и т.п. В результате видно: Ольга - платье и обувь - белые Наталья - платье голубое, обувь зелёная Валя - платье зелёное, обувь голубая
2. 140÷7=20
3. 6*100=600