М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ogurhik
ogurhik
23.03.2022 17:11 •  Математика

Решите за ранее )) 615*20-4х=12480÷12. )

👇
Ответ:
0Neder0
0Neder0
23.03.2022
615*20-4х=12480:12
12300-4х=1040
-4х=-11260
х=2815
4,4(60 оценок)
Ответ:
Марта20012
Марта20012
23.03.2022
615*20-4Х=12480÷12. 1)615*20=12300; 2)12480:12=1040; 3)-4х=1040-12300; -4х=-11260; х=11260:4; х=2815; ответ: х=2815
4,8(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
helppliizzzz
helppliizzzz
23.03.2022

ответ:0.36787944

ответ:0.36787944

ответ:0.36787944 Объяснение:

ответ:0.36787944 Объяснение:Возьмем производные числителя и знаменателя, затем оценим предел.

ответ:0.36787944 Объяснение:Возьмем производные числителя и знаменателя, затем оценим предел.Точная форма:

ответ:0.36787944 Объяснение:Возьмем производные числителя и знаменателя, затем оценим предел.Точная форма:Десятичный вид:

ответ:0.36787944 Объяснение:Возьмем производные числителя и знаменателя, затем оценим предел.Точная форма:Десятичный вид:0.36787944

ответ:0.36787944 Объяснение:Возьмем производные числителя и знаменателя, затем оценим предел.Точная форма:Десятичный вид:0.36787944Почему в десятичном? Потому что ниже нет смысла и опускать.

ответ:0.36787944 Объяснение:Возьмем производные числителя и знаменателя, затем оценим предел.Точная форма:Десятичный вид:0.36787944Почему в десятичном? Потому что ниже нет смысла и опускать.


Решите предел не используя правило Лопиталя lim(x стремится к 0) (1/x*ln((1+x)/(1-x))^(1/2))
4,6(43 оценок)
Ответ:
vdv2001891
vdv2001891
23.03.2022
Но Электроник проявлял любознательность к новому миру, и нам пришлось учить его заново. Те же самые дома, автомобили, животные, которых он видел на рисунках, из плоских обратились в объемные. Мальчик видел цветы, траву, деревья, и я стремился дать ему представление о непрерывности процессов на Земле. Он замечал, как похожи и не похожи друг на друга дома, улицы, скверы, как день ото дня меняется или повторяется погода. Словом, я хотел, чтобы он, как и все мы, люди, привык к характерным условиям жизни и разнообразию мира… Не мне судить, как это удалось. Я считал, что он вежливый, спокойный, правдивый, и не ожидал от него таких трюков. Потом еще это странное имя — Сергей Сыроежкин
4,8(50 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ