Многие годы путешествия во времени не вписывались в рамки серьезной науки. Тем не менее эта тема стала чем - то вроде побочного занятия для физи- ков-теоретиков. Размышления о путешествиях во времени приводят к довольно забавным и в то же время весьма глубокомысленным выводам. Например, сущность единой теории физики, основанной на понимании связи между причиной и следствием, придется серьезно пересмотреть, если свободное перемещение во времени хотя бы в принципе возможно.Наиболее полное понятие о времени дает нам теория относительности Эйнштейна. До ее возникновения время считалось универсальным и абсолютным, одинаковым для каждого на- блюдателя независимо от его физического состояния. В своей специальной теории относительности Эйнштейн выдвинул предположение, что значение интервала времени, измеряемого между двумя событиями, зависит от того, каким образом движется наблю- датель. Иными словами, два наблюдателя, движущихся по-разному, отметят различную продолжительность интервалов между одними и теми же двумя событиями.Подобные явления часто называют "парадоксом близнецов". Представьте, что Салли и Сэм - близнецы. Салли садится в космический корабль и на высокой скорости отправляется к ближайшей звезде, затем разворачивается и летит на Землю, где ее ждет Сэм. Пусть для Салли продолжительность полета составит, скажем, один год. Когда она вернется, то обнаружит, что за время ее отсутствия на Земле лет, а ее ше ее на 9 лет. Получается, что Салли брат Сэм стар и Сэм теперь не ровесники, хотя и родились в один и тот же день.Этот пример иллюстрирует один из вариантов путешествия во времени: в результате своего полета Салли переместилась на 9 лет в будущее Земли.
A)Сначала построй график, на котором отметь точки и соедини их, получится прямоугольный треугольник. S=1/2AC*BC (т. к. площадь равна половине основания на высоту) S=1/2*3.5*3.5=6.125 б)Сначала график, соедини точки, получится треугольник. Добавь на (-4;0) ещё 1 точку и назови её H - это высота. Формула та же. Получается S=1/2*2*4=4 в) Те же манипуляции. От точки B проведи перпендикуляр к отрезку AC, обозначь точку H - высоту. Формула та же. Получается: S=1/2*10*10=50 г) График, точки, соединяешь. От точки С проводишь линию влево до -3, точку обозначаешь H - собственно тоже высота. Формула та же. S=1/2*7*7=24,5 Думаю, что так)
