В тяжёлые для страны годы Великой Отечественной войны произошло заметное изменение политики советского государства в отношении Русской Православной церкви, которой было отдано однозначное предпочтение перед обновленческими структурами, признанными с 1922 года государственными органами как «Православная Российская Церковь», которые полностью исчезли уже в 1946 году. Московская Патриархия была признана как единственная законная православная церковь в СССР (без Грузии) всеми прочими поместными православными церквами. 8 сентября 1943 года Собор епископов избрал митрополита Сергия (Страгородского) на Патриарший престол. Было открыто несколько богословских школ (впоследствии получивших статус семинарий и академий). Тысячи храмов, открытых на территории, занятой германской армией, продолжили деятельность после её освобождения советскими войсками. С 1947 года, однако, началось некоторое ужесточение антирелигиозной политики на идеологическом и пропагандистском уровне, которое распространялось также и на РПЦ.
Индивидуальный план развития учащегося является не только современной эффективной формой оценивания, но и решать важные педагогические задачи:
· поддерживать высокую учебную мотивацию школьников;
· поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения исамообучения;
· развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащихся;
· формировать умение учиться - ставить цели, планировать и организовывать собственную деятельность;
· содействовать индивидуализации воспитания и образования школьников;
· закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации.
-4.8x-4x^2+x^2=0
-4.8x-3x^2=0
D=(-4.8)^2-4*(-3)*0=23.04
x1=(4.8-(-4.8))/(2*(-3))=-9.6/6=-1.6
x2=(-4.8-(-4.8))/(2*(-3))=0