М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AidarSharafutdinov
AidarSharafutdinov
10.06.2022 20:10 •  Математика

Прочитай . можно ли её решить? если нельзя, то измени условие так, чтобы можно было решить. папа принёс для полива огорода 10 вёдер воды, а никита — 20 л воды. сколько всего литров воды принесли папа и никита? национальный институт образовани

👇
Ответ:
Алина050913
Алина050913
10.06.2022
Данная задача не имеет решения, потому что 10 вёдер могут быть разных размеров, объемов. 
Если изменить данную задачу, то только так:
Папа принёс для полива огорода 10 л воды, а Никита — 20 л воды. Сколько всего литров воды принесли папа и Никита?
4,6(51 оценок)
Ответ:
shuraKotokoto
shuraKotokoto
10.06.2022
Можно решить, если бы в условии было известно сколько в одном ведре литров воды.
Но, именно в таком - она не решаема.
Есть два варианта, как изменить задачу. Ввести дополнительные ведомости или упростить, изменив данные нам.
1 вариант задачи :
Папа принес для полива огорода 10 ведер воды, а Никита - 20 л воды. Сколько всего литров воды принесли папа и Никита, если в одном ведре 5 л воды?
2 вариант задачи :
Папа принес для полива огорода 10 л воды, а Никита - 20 л воды. Сколько всего литров воды принесли папа и Никита?
4,7(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
patimatgemmamailru
patimatgemmamailru
10.06.2022
Альберт Эйнштейн (1897-1955г.г.) не просто любил музыку, музыка была важной частью его жизни. Великий физик, вообще, был убеждён, что между музыкой и физикой есть много общего. «Физика раскрывает неизвестное в природе, -говорил он, - а музыка - в человеческой душе. Это два метода познания мира».
Музыка, игра на скрипке была рядом с Альбертом Эйнштейном всю жизнь. Альберт вырос в музыкальной семье. Учился игре на скрипке с 6 лет. «Но по настоящему я стал заниматься игрой на скрипке,- писал он, - с 13 лет, когда влюбился в сонаты Моцарта».
Музицирование стало для Эйнштейна самым большим удовольствием.

В другой раз в Цюрихе в 1921 году Эйнштейна пригласили выступить с лекцией о теории относительности. Каково же было изумление и радость публики, когда известный физик вышел со скрипкой и предложил послушать вместо лекции сонату Моцарта.И ещё одна любопытная история. Эйнштейна пригласили выступить на благотворительном концерте в небольшом немецком городке. Он сыграл на скрипке «Чакону» Баха. Местный журналист, присутствовавший в зале, поинтересовался у соседа: «Кто это играет?». «Вы что, не знаете? Это же сам Альберт Эйнштейн». На другой день в местной газете появилась заметка о концерте, где было сказано, что выступал известный виртуоз-скрипач Альберт Эйнштейн. Великий физик потом долгое время показывал всем эту заметку и радостно говорил: «Вы видите, я не физик. Я знаменитый скрипач».
4,4(67 оценок)
Ответ:
koteika282
koteika282
10.06.2022
Действия населения во время наводнения

Если вы в зоне наводнения:

включите телевизор или радиоприемник, по ним может поступить важная информация;

без крайней необходимости не принимайте самостоятельных непродуманных действий;

поднимитесь на верхний этаж здания, чердак или крышу, на деревья или другие возвышающиеся предметы или участки местности.

Постарайтесь найти и иметь при себе до эвакуации предметы, пригодные для самоэвакуации (автомобильную камеру, надувной матрац и т.п.);

до прибытия подавайте сигнал бедствия: днем — вывешиванием или размахиванием белым или цветным полотнищем, подбитым к древку, в темное время — световым сигналом и, периодически, голосом; 

оказывайте плывущим и тонущим людям;

Если еще не прибыла:

самоэвакуацию на незатопленную территорию производите только в крайних случаях, а именно: для оказания неотложной медицинской пострадавшим, при отсутствии воды и продуктов питания, угрозе ухудшения обстановки или утраты уверенности в получении со стороны;

как можно быстрее поднимитесь на возвышенность, если такой возможности нет, заберитесь на дерево или постарайтесь уцепиться за те предметы, которые удержать человека;

при наличии лодки или другого плавсредства первыми вывозите из затопленных районов детей, женщин, стариков и больных.

Если вы оказались в воде:

снимите с себя тяжелую одежду и обувь;

постарайтесь воспользоваться плавающими поблизости или возвышающимися над водой предметами, ухватитесь за них и ждите

Если тонет человек:

бросьте тонущему человеку плавающий предмет, ободрите его, позовите на Добираясь до пострадавшего вплавь, учтите течение реки;

если тонущий не контролирует свои действия, подплывите к нему сзади и, схватив его за волосы, буксируйте к берегу.

строго соблюдайте требования не допускайте перегрузки плавсредств, проявляйте выдержку и самообладание;

без паники и суеты, с соблюдением мер предосторожности, переходите в плавательное средство;

во время движения не покидайте установленных мест, не садитесь на борта, строго выполняйте требования экипажа;

на конечном пункте эвакуации зарегистрируйтесь.

из этих данных можно составить сочинение
4,7(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ