М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
filysh74
filysh74
13.04.2020 23:36 •  Математика

Решить 2 уровнения , как надо: (50*30): у=15 с: (1200 : 2)=3

👇
Ответ:
50×30:у=15
у=150:15
у=10
50×30:10=15

с:1200:2=3
с=600×3
с=1800
1800:1200:2=3
4,6(20 оценок)
Ответ:
Панель11
Панель11
13.04.2020
(50×30):y=15
1500:y=15
y=1500:15
y=100
(50×30):100=15

c:(1200:2)=3
c:600=3
c=600×3
c=1800
1800:(1200:2)=3
4,5(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
olavishneva
olavishneva
13.04.2020
Биылғы жазғы демалыс өте қызықты және ұмытылмас.
Күн сайын іс-шараларға толы болды.
Жаздың басында сыныптастарымен бірге біз жазғы еңбек лагеріне барды.
Мен көп жұмыс істеуге тура келді: арамшөптерден, өсімдік көшеттерінен, ормандағы таза ағаштан арылдық.
Бірақ мен үшін ең бастысы - жұмыстан бос уақыт.
Біз спорттық ойындарда көп ойнадық, әртүрлі спорт түрлерінде жарыстар өткіздік, түрлі жарыстар өткіздік.
Маған ұнайтын бағдарламаларды ұйымдастыруға және ұнатқанды ұнататынмын - мен мұны жақсы істедім, ал жігіттер мені мұны істей бастады. Кештер әдетте барлық адамдарға ұнайтын дискотекалармен аяқталды.
Біз бір-бірімізбен достастық, бір-бірімізді мектептен гөрі жақсырақ таныдық.
Лагерьден кейін үйге оралғанда, ата-анам кете бастады, біз Феодосияда Қырымда тұрдық.
Жартас жағажайлар, керемет сүйкімді теңіз, көптеген экскурсиялар - бұл маған өте ұнады.
Анасы мен әкесі суға батып кетуге мүмкіндік берді. Мен теңіз түбінің өмірін зерттеуге мүмкіндік алдым.
Біз сондай-ақ су паркіне бардық, катамаранға баратын жолға бардық, моторлы кемеде сапарға аттандық, атқа мініп кеттік.
Теңізде демалу ұмытылмас әсер қалдырды!
Қырымнан қайтып келгенде әжем мен әжемді көруге бардым.
Бұл жазда мен оларға алғаш рет келген жоқпын, ауылда достарым көп.
Біз жүзу мен балық аулау күндерін өткіздік, кешке үлкен көңілді компанияға барамыз.
Енді үйге келгенде, достар қоңырау шалып, хабарлама жазу - жаңа жиналыстар туралы келіседі.
Жазғы демалыстар, ең ұзын ұзақтығы болса да, таңқаларлықтай жылдам өтеді.
Қазір оқу жылы басталды, бірақ мен жаңа демалыс, жаңа әсерлер, жаңа достар, саяхат, сабақ күтіп тұрмын.
4,5(47 оценок)
Ответ:
Veteran1941
Veteran1941
13.04.2020
1.Зубчатые, ременные, червячные, фрикционные2. Ведущее звено передачи- узел, непосредственно установленный на агрегате движения. Это шестерня, шкив, установленный на валу электродвигателя, воспринимающая крутящий момент, и передающая другим( ведомым) узлам, механизмам. 3. В зависимости от соотношения входного и выходного валов, передачи делят на редукторы( увеличение мощности и уменьшение скорости вращения выходного вала) и мультипликаторы( увеличение скорости вращения и уменьшение мощности выходного вала). Передаточное отношение- одна из важных характеристик механической передачи, показывает во сколько раз вырос момент силы на ведомом валу. 4. назначение токарно- винторезного станка- обработка, резка, шлифовка, сверление заготовок, изделий, изготовление винтов, нарезка резьб. 5. движение подачи- оно задаётся коробкой подачи, имеющей ряд скоростей, для изменения скорости движения суппорта, в нем закрепляются резцы для обработки заготовок и нарезки резьб. Главное движение - снятие стружки на станках осуществляется благодаря вращательному движению заготовки. Движение, которое определяет скорость резания заготовки, называется главным. В токарном станке главное движение вращательное, во фрезерном станке- поступательно- возвратное.
4,4(15 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ