М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
BrenderMaster
BrenderMaster
23.04.2022 09:37 •  Математика

Из двух городов навстречу друг другу одновременно выехали две машины скорость одной 60 километров час другой 70 километров час как найти расстояние между если машина встретились через 3 часа

👇
Ответ:
КАЗ777
КАЗ777
23.04.2022
70*3=210 км проехал один 60*3=180 км проехал другой 210+180=390 км расстояние между городами
4,6(12 оценок)
Ответ:
yjtkf
yjtkf
23.04.2022
1) 60+70=130(км|ч)-скорость сближения ; 2)130×3=390(км)-расстояние между городами
4,5(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
svpp
svpp
23.04.2022
1) Вычеркнули все нечетные числа. Остались 2,4,6,8,10,12,14,,2008. То есть числа, кратные 2.
2) Разделим каждое из чисел на 2 и получим ряд 1,2,3,1004. Вычеркнем среди них числа на нечетных местах, то есть нечетные числа. Останется 2,4,,1004. Снова получили числа, кратные 2. И это с учетом того, что их уже до этого делили на 2. Это значит, что на втором шаге остались только кратные 4=2^2.
Продолжим делать подобное и заметим, что на k-м шаге останутся только числа, кратные 2^k.
На 10-м шаге останется лишь число 1024, все остальные будут вычеркнуты.
ответ: 1024.
4,8(9 оценок)
Ответ:
anaragaitova1
anaragaitova1
23.04.2022
ответ:

30 учеников в 6 "а" классе, 24 ученика в 6 "б" классе.

Пошаговое объяснение:

Условие задачи (русский):

Количество учащихся в 6 "а" классе на 25% больше, чем количество учащихся в 6 "в" классе. При переводе 3 учащихся из 6 "а" класса в 6 "в" число учащихся в двух классах равнозначно. Сколько учащихся было в каждом классе вначале?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Пусть x учеников было в 6 "б" классе, тогда в 6 "а" классе было (x+0,25x) учеников. В 6 "б" классе стало (x+3) учеников после перевода, тогда в 6 "а" классе стало (x+0,25x-3) учеников.

После перевода нескольких учеников, в классах кол-во детей уровнялось. Составим и решим уравнение:

x+0,25x-3=x+3 \\ \\ x\cdot(1+0,25)-3=x+3 \\ \\ 1,25x-3=x+3 \\ \\ 1,25x-x=3+3 \\\\ x\cdot(1,25-1)=6 \\ \\ 0,25x=6 \\ \\ x=6:0,25 \\ \\ \bf x=24

24 ученика было в 6 "б" классе первоначально.

Теперь узнаем кол-во учеников в 6 "а" классе первоначально :

1)     24 + 0,25 · 24 = 24 + 6 = 30 учеников.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Проверка: После перевода нескольких учеников, кол-во детей в классах уровнялось. Проверим это:

24 + 0,25\cdot24-3=24+3 \\ \\ 24+6-3=27 \\\\ 30-3=27 \\ \\ \underline{\bf 27=27}

Это значит, что задача решена верно.

4,7(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ