М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
RABOTAY
RABOTAY
01.12.2020 04:18 •  Математика

Докажите, что уравнение -x^2+4x-7=0 не имеет корня

👇
Ответ:
нурислам15
нурислам15
01.12.2020
Доказывают да не имеет корня
4,8(9 оценок)
Ответ:
karinasing
karinasing
01.12.2020
Дискриминант меньше нуля, у графика нет пересечений, следовательно корней нет 
Докажите, что уравнение -x^2+4x-7=0 не имеет корня
4,6(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
helppppme
helppppme
01.12.2020
Разложим числа в числителе и знаменателе на простые числа Числитель: 2 * 9 * 12 = 2 * 3 * 3 * 2 * 6 = 2 * 3 * 3 * 2 * 2 * 3.
Знаменатель: 6 * 8 * 3 = 2 * 3 * 2 * 4 * 3 = 2 * 3 * 2 * 2 * 2 * 3.
То есть получим следующее выражение:
(2 * 9 * 12) / (6 * 8 * 3) = (2 * 3 * 3 * 2 * 2 * 3) / (2 * 3 * 2 * 2 * 2 * 3).
Произведем сокращение одинаковых чисел в числителе и знаменателе. (2 * 3 * 3 * 2 * 2) - эта скобка общие сокращаемые числа.
Числитель: (2 * 3 * 3 * 2 * 2 * 3) / (2 * 3 * 3 * 2 * 2) = 3.
Знаменатель: (2 * 3 * 2 * 2 * 2 * 3) / (2 * 3 * 3 * 2 * 2) = 2.
Следовательно, выражение (2 * 9 * 12) / (6 * 8 * 3) после сокращений станет равным 3/2.
6 * 25 / 35 * 8 = (3 * 2 * 5 * 5) / (5 * 7 * 2 * 2 * 2) = (3 * 5) / (7 * 2 * 2) = 15/28.
9 * 5 + 9 * 3 / 2 * 81 = 9 * 5 + (3 * 3 * 3) / (2 * 3 * 3 * 3 * 3) = 9 * 5 + 1/6 = 45 + 1/6 = 270/6 + 1/6 = 271/6.
ответ: (2 * 9 * 12) / (6 * 8 * 3) = 3/2; 6 * 25 / 35 * 8 = 15/28; 9 * 5 + 9 * 3 / 2 * 81 = 271/6.
4,4(63 оценок)
Ответ:
usmanazamatov95
usmanazamatov95
01.12.2020
Т.к скорость была неизменна,то возьмем ее за х.

По формуле, расстояние=скорость×время,значит время=расстояние÷скорость.

т.к во второй день теплоход был в пути на 3 часа больше,то составим уравнение:
(180/х)-(120/х)=3
(180-120)/х=3
60/х=3
х=60/3
х=20(км/ч)-скорость теплохода

Но если надо найти еще и время в пути,то
1) 120÷20=6(часов)-был теплоход в пути в первый день
2)180÷20=9(часов)- был в пути во второй день
3) 9+6=15(часов)-длилось плавание

p.s Я расписала,как найти все что только можно для этой задачи,а вообще,мой тебе совет,ЧЕТЧЕ ФОРМУЛИРУЙ ВОПРОС
4,4(14 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ