М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
NurBanu1
NurBanu1
15.01.2023 17:19 •  Математика

Вклассе 28 учеников, 19 из них учатся на 4 и 5. какой процент учащихся закончили четверть на 4 и 5.

👇
Ответ:
denkashavcev
denkashavcev
15.01.2023
28 уч -100% 19 уч- х Х= 19*100/28= 68%
4,8(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
annaeychinas
annaeychinas
15.01.2023

1)40 дней

Пошаговое объяснение:

а) составим пропорцию для данной задачи :

5 маляров = 8 дней ;

10 маляров = х дней.

Найдем значение х, учитывая то, что забор, который нужно покрасить - это постоянная величина, а также чем будет больше маляров, тем быстрее покрасят забор, тогда пропорция будет обратная :

х = 8 * 5 : 10 = 4 (дней) - необходимо 10 малярам для покраски забора;

б) 5 маляров = 8 дней ;

1 маляр = х дней .

Аналогично варианту б, пропорция будет обратная :

х = 5 * 8 : 1 = 40 (дней) - необходимо 1 маляру для покраски забора.

240 дней

Пошаговое объяснение:

а) составим пропорцию для данной задачи :

5 маляров = 8 дней ;

10 маляров = х дней.

Найдем значение х, учитывая то, что забор, который нужно покрасить - это постоянная величина, а также чем будет больше маляров, тем быстрее покрасят забор, тогда пропорция будет обратная :

х = 8 * 5 : 10 = 4 (дней) - необходимо 10 малярам для покраски забора;

б) 5 маляров = 8 дней ;

1 маляр = х дней .

Аналогично варианту б, пропорция будет обратная :

х = 5 * 8 : 1 = 40 (дней) - необходимо 1 маляру для покраски забора.

2)12/8=x/10

120=8x

x=120/8

x=15

4,4(63 оценок)
Ответ:
9159360948
9159360948
15.01.2023

Глобализирующееся техногенное (индустриальное и постиндустриальное) развитие социоприродной системы рассматривается во взаимосвязи глобальных процессов и проблем, что выражается в их комплексном социоприродном характере, обусловленности возрастанием научно-технического потенциала социума, творящего техносферу и разрушающего биосферу. Глобальные процессы и проблемы являются закономерным следствием эволюции социоприродной системы от естественных форм жизни к искусственным и формирования техногенного земного мира.

4,5(50 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ