М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
detka201080
detka201080
03.10.2021 23:03 •  Математика

Длина первого отрезка 15 см второго отрезка на 5см коротше от первого а третий на 6см коротше от второго.как начертить эти отрезки?

👇
Ответ:
lerashherbakov
lerashherbakov
03.10.2021
1). 15-5=10 (см) длина второго отрезка; 2). 10-6=4 (см) длина третьего отрезка. Теперь чертим отрезки : 1 отрезок - 15 см; 2 отрезок - 10 см; 3 отрезок - 4 см.
4,7(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dfdfdfdfdfdfdffffff
dfdfdfdfdfdfdffffff
03.10.2021
Добрый день! Конечно, я буду рад выступить в роли учителя и объяснить, как запишать данные промежутки в виде неравенств.

Первый промежуток: -2 < x < 4
Объяснение: В данном промежутке "x" может принимать любые значения, начиная от -2 и до 4 исключительно. Это означает, что x больше -2 и меньше 4, но само значение -2 и 4 не входит в промежуток.

Второй промежуток: -3 ≤ x ≤ 7
Объяснение: В данном промежутке "x" может принимать значения, начиная от -3 и до 7 включительно. В данном случае использован знак "≤", который означает "меньше или равно". То есть, x может быть равно -3 или 7, а также принимать значения между этими числами.

Третий промежуток: 5 < x < 20
Объяснение: В данном промежутке "x" может принимать любые значения, начиная от 5 и до 20 исключительно. В данном случае, также как и в первом примере, значения 5 и 20 не включаются в промежуток.

Четвертый промежуток: x < -6
Объяснение: В данном промежутке "x" может быть любым числом, которое меньше -6. Здесь не указан конечный предел, поэтому можно сделать вывод, что x может быть любым числом, которое меньше -6.

Надеюсь, что объяснение понятно и помогло понять, как записать данные промежутки в виде неравенств. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их!
4,6(4 оценок)
Ответ:
Крис5942314613
Крис5942314613
03.10.2021
Добрый день, уважаемый школьник! Рад, что ты обратился ко мне с таким интересным вопросом о делении многозначных чисел.

Первое, что я хотел бы сказать, это то, что деление многозначных чисел не всегда удобно или возможно точно разделить на одно и то же число.

Давай рассмотрим твой пример: 7041168 ÷ 3.
Чтобы разделить это число на 3, мы можем использовать метод долгого деления.

Шаг 1: Давай посмотрим, сколько раз 3 помещается в числе 7. Ноль, так как 3 меньше 7.
Шаг 2: Теперь разделим 30 (это 3 умноженное на 10) на 3. Результат равен 10.
Шаг 3: Вычтем 9 (3 умноженное на 3) из 31, чтобы получить 1.
Шаг 4: Теперь у нас есть 11 и продолжаем делить его.
Шаг 5: Делим 11 на 3 и получаем 3.

Таким образом, результат деления 7041168 на 3 равен 2347056 (остаток равен 0).

Теперь, возвращаясь к вопросу, давай обсудим, для всех ли многозначных чисел удобно делить на другие числа. Ответ – нет.

Не все многозначные числа делятся без остатка на другие числа, и это приводит нас к общему математическому понятию, называемому "деление с остатком". Если результатом деления многозначного числа на другое число является остаток, то это означает, что число не делится нацело.

Таким образом, деление многозначных чисел не всегда является удобным или возможным, и нам нужно использовать метод долгого деления для определения результатов.

Надеюсь, я смог ответить на твой вопрос и помочь тебе понять процесс деления многозначных чисел. Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать!
4,5(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ