Древние египтяне сверлили отверстия лучковой дрелью. С данного инструмента они могли развести огонь (трением), но это было очень долго и трудно. Затем им на замену пришли ручные дрели, они значительно облегчили работу людям. Ручные дрели поворачивают, а лучковые дрели приходилось тереть луком (потому ей и дали такое название - "лучковая дрель" ). Она состоит из палки, которую надо крутить луком (тереть), и самого лука. Ручная же дрель состояла из ручки и стержня, который и проделывает отверстие.
Современная ручная дрель - электрическая, что ещё больше облегчает работу человеку. Электрическая ручная дрель состоит из стержня и ручки с самим механизмом, что напоминает пистолет. К ней идут разные стержни (сверла) разной длины и толщины.
Сверлильный станок – это тоже дрель, но она статическая, ее не держат в руках, а устанавливают на горизонтальной поверхности и закрепляют предметы, которые нужно просверлить, на ней. И ручная дрель, и сверлильный станок используются для просверливания отверстий, работают от электрического тока, имеют сверла.
1)3/4; 9/20; 3/5; 2/3; 5/9
приведём к общему знаменателю:
135/180; 81/180; 108/180; 120/180; 100/180
располагаем в порядке возрастания:
81/180; 100/180; 108/180; 120/180; 135/180, значит первоначальные дроби:
9/20; 5/9; 3/5; 2/3; 3/4
2) 5/6; 11/12; 13/14; 20/11
общий знаменатель будем искать только для первых трёх, т.к. четвёртая дробь неправильная, она явно больше 1, значит это самое большое число
для остальных общий знаменатель 84
70/84; 77/84 и 78/84
получаем в порядке убывания: 20/11;78/84; 77/84; 70/84
или: 20/11; 13/14;11/12; 5/6
460:100*30 = 138 детей