1) 6 кг + 4 кг = 10 кг - общая масса конфетной смеси; 2) 78 руб х 10 кг = 780 руб – стоимость всей массы смеси; 3) 70 руб х 6 кг = 420 руб – стоимость карамели; 3) 780 руб – 420 руб = 360 руб – стоимость шоколадных конфет; 4) 360 руб : 4 кг = 90 руб – цена 1 кг шоколадных конфет.
1)6x70=420руб(цена за кг карамели) 2)6+4=10 кг масса 3)78.10=780 руб стоимость 10 кг смеси 4)780-420=360 руб это стоимость за 4 кг конфет 5)360 / 4 = 90 руб за 1 кг.
1) 70 х 6 = 420 руб. весят 6кг карамели 2) 6+4 = 10кг получилось смеси 3) 78 х 10 = 780 руб стоит 10 кг смеси Пусть Х руб. стоит 1 кг шоколадных конфет, тогда вся цена шоколадных. конфет - 4Х. Составим уравнение: 420 + 4Х = 780 4Х = 780 - 420 4Х = 360 Х = 90 1 кг шоколадных конфет = 90 руб.
Физическая культура - органическая часть общечеловеческой культуры, ее особая самостоятельная область. Вместе с тем это специфический процесс и результат человеческой деятельности, средство и физического совершенствования личности. Физическая культура воздействует на жизненно важные стороны индивида, полученные в виде задатков, которые передаются генетически и развиваются в процессе жизни под влиянием воспитания, деятельности и окружающей среды. Физическая культура удовлетворяет социальные потребности в общении, игре, развлечении, в некоторых формах самовыражения личности через социально активную полезную деятельность. В своей основе физическая культура имеет целесообразную двигательную деятельность в форме физических упражнений, позволяющих эффективно формировать необходимые умения и навыки, физические оптимизировать состояние здоровья и работоспособность. Физическая культура представлена совокупностью материальных и духовных ценностей. К первым относятся спортивные сооружения, инвентарь, специальное оборудование, спортивная экипировка, медицинское обеспечение. К вторым можно отнести информацию, произведения искусства, разнообразные виды спорта, игры, комплексы физических упражнений, этические нормы, регулирующие поведение человека в процессе физкультурино-спортивной деятельности, и др. И развитых формах физическая культура продуцирует эстетические ценности (физкультурные парады, спортивно -показательные выступления и др.). Результатом деятельности в физической культуре является физическая подготовленность и степень совершенства двигательных умений и навыков, высокий уровень развития жизненных сил, спортивные достижения, нравственное, эстетическое, интеллектуальное развитие. Итак, физическую культуру следует рассматривать как особый род культурной деятельности, результаты которой полезны для общества и личности. В социальной жизни в системе образования, воспитания, в сфере организации труда, повседневного быта, здорового отдыха физическая культура проявляет свое воспитательное, образовательное, оздоровительное, экономическое и общекультурное значение возникновению такого социального течения, как физкультурное движение, т.е. совместная деятельность людей по использованию, распространению и приумножению ценностей физической культуры. Спорт - явление культурной жизни Спорт - часть физической культуры. В нем человек стремится расширить границы своих возможностей, это огромный мир эмоций, порождаемых успехами и неудачами, популярнейшее зрелище, действенное средство воспитания и самовоспитания человека, в нем присутствует сложнейший процесс межчеловеческих отношений. Спорт - это собственно соревновательная деятельность и специальная подготовка к ней. Он живет по определенным правилам и нормам поведения. В нем ярко проявляется стремление к победе, достижению высоких результатов, требующих мобилизации физических, психических и нравственных качеств человека. Поэтому часто говорят о спортивном характере людей, успешно проявляющих себя в состязаниях. Удовлетворяя многие потребности человека, занятия спортом становятся физической и духовной необходимостью.
-6х - 4х = 12 - 17 19х = -50
-10х = -5 х = -50 ÷ 19
х = -5 ÷ (-10) х = -50/19 = -2(целых) 12/19
х = 5/10 = 1/2
В.)10 + 21 - 6х = -10 - 21 + 13 Г.)-12 + 15у + 6 - 12у = -39
-6х - 2х = -10 - 21 + 13 3у = 12 - 6 - 39
-8х = -18 3у = -39
х = -18 ÷ (-8) у = -39 ÷ 3
х = 18/8 = 2(целых) 1/4 у = -13
1/2, 12/19, 1/4 - дробные числа