Это так называемые математическая несуразица в которой проводится "доказательство" неправильного выражения Это по себе не доказательство так как в нем есть ошибка одна - или извлечение корня из отрицательного числа или возведение в квадрат положительного и отрицательного чисел равных по модулю обычно доказывают что 4=2*2=5 начали 61=61 25+36=16+45 16-36=25-45 прибавляем слева справа по одинаковому числу 81/4 16-36+81/4=25-45+81/4 теперь подробно расписываем 4²-2*4*9.2+(9/2)²=5²-2*5*9/2+(9/2)² (4-9/2)²=(5-9/2)² извдекаем квадратный корень 4-9/2=5-9/2 4=5 2*2=5 можно и обратно идти но суть не меняет одна ошибка в вычислениях и 2*2=5 это в задачнике Перельмана Занимательная Арифметика можно было посмотреть
Росли рядом два цветка роза и папоротник. Роза вдруг говорит ему: - смотри какие у меня лепестки, пчелки меня любят. А папоротник отвечает: - иногда и просто расти-хорошо. Вот срежут тебя для букета, а я здесь останусь. Роза подумала, подумала и опечалилась. - я расту где хочу и никто мне не указ! Сам себе хозяин!- сказал папоротник Роза стала завидовать - зато я красива, вкусно пахну, и людям , и пчелам нравлюсь,-сказала роза Начали спорить кто лучше Вывод сделали такой: оба хороши по разному, каким родился, таким и вырос
х=2
Проверка:
7/9:2=7/18
7/18=7/18