Если вы каким - то чудесным образом подхватили где-то инфекцию вроде яда змеи или укуса морского ската, то вам необходима скорая медицинская а точнее - профилактика. И в этом вам может крапива. Во первых, она встречается довольно часто, и ее не так уж и сложно найти в отличии от шалфея или медуницы. А во вторых крапива известна своим противовоспалительным и ранозаживляющим свойством (согласитесь, это лучше чем страдать и смотреть как рана гниет). Если крапивы нет, ищите иван - чай. Его используют для профилактики и исцеления различных инфекций и воспалений.
2- заранее приходит на уроки, не торопится, спокойно достигает своего места в классе; - посещает (и заходит в) кабинет труда только с разрешения руководителя; - тщательно моет руки перед кулинарными (если таковые проходят) занятиями; - не ерзает на стуле, не покидает своего места до окончания урока; - ведет себя внимательно и спокойно на уроках, приступая и оканчивая работу только с позволения преподавателя; - не трогает без разрешения учителя предметов, с которыми ранее был не знаком (линейки, транспортиры, колбы и проч.); - дети не используют школьные реквизиты для игр (это тоже оговаривают правила по технике безопасности); - правильно использует инструменты, под тщательным надзором учителя; - соблюдает правила хранения личных вещей в классе и других аудиториях школы; - не приносит в школу колющих/режущих предметов, соблюдает чистоту на парте и в личном шкафчике; - не отвлекается на разговоры с другими учениками во время использования специальных инструментов; И наконец, правила техники безопасности в школе исключают присутствие учеников в классах на перемене. Самые «опасные» кабинеты в школе – лаборатории по физике и химии. Как ни странно, учащиеся старших классов нарушают порядок чаще, чем дети младшего школьного возраста. Поэтому отдельной графой прописаны для всех школ общие правила техники безопасности в кабинете химии. Итак: - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/88101/pravila-tehniki-bezopasnosti-v-shkole
1 ряд - +4, -3, +4, -3
2 ряд- +4, умножить на 2, +4, умножить на 2
3 ряд - разделить на 2, разделить на 2, разделить на 2.