М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Diana12b
Diana12b
16.08.2022 23:10 •  Математика

Вателье из 61 материи сшили 8 одинаковых пальто и несколько одинаковых костюмов. на каждое пальто расходовать по 3 м 25 см материи, а на каждый костюм - на 25 см больше. сколько костюмов о сшили в ателье?

👇
Ответ:
mariia1706
mariia1706
16.08.2022
1)325х8=2600(см)=26м ушло материала на пальто   2)61м-26м=35м(материала осталось) 4)35:3.50=10 костюмов сшили в ателье
4,6(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
paperghost
paperghost
16.08.2022

P треуг = a+b+c - периметр треугольника

P треуг = 3 + 4 + 5 = 12 см

P треуг = P прямоуг = 12 см

P = 2(a+b) - периметр прямоугольника, где a, b - его стороны

12 = 2(a + b)

(a+b) = 6

S прямоуг = (a * b) = 8 см²

Решим систему:

\tt\displaystyle \left \{{{a+b=6}\atop {a*b=8}}\right.\Rightarrow\left \{{{a=6-b}\atop {a*b=8}}\right.\Rightarrow\left \{ {{a=6-b} \atop {(6-b)*b=8}} \right.\Rightarrow\left \{{{a=6-b} \atop {6b-b^{2}=8 }}\right.

6b - b² = 8    |*(-1)

b² - 6b = -8

b² - 6b + 8 = 0

D = b² - 4ac = 36 - 4*1*8 = 36 - 32 = 4

Так как D > 0 то, квадратное уравнение имеет два действительных корня:

\[\begin{gathered}{x_{1,2}}=\frac{{-b\pm\sqrt D}}{{2a}}=\frac{{6\pm\sqrt 4}}{{2*1}}=\frac{{6\pm 2}}{{2}}\hfill \\\\{x_1} =\frac{{6+2}}{{2}}=\frac{8}{2}=4\hfill \\\\{x_2}=\frac{{6-2}}{{2}}=\frac{{4}}{2}=2\hfill \\ \end{gathered}\]

Корнями уравнения являются: x₁ = 2, x₂ = 4, значит

b₁ = 2 см, b₂ = 4 см

a = 6 - b

a₁ = 6 - 2 = 4 см, a₂ = 6 - 4 = 2 см

ответ: 4 см, 2 см - стороны прямоугольника.

4,5(55 оценок)
Ответ:
ocnovavladimir
ocnovavladimir
16.08.2022

1) 480-360=120(км)

2) 120 км: 120:2=60(км/ч)

3) 360:60=6(ч)

4) 480:60=8(ч)

Обьяснение:

1) Для начала мы можем найти расстояние, которое проехал второй автомобиль после остановки первого: 480-360=120(км)

2) Теперь, зная, что второй автомобиль был в пути на 2 часа больше, чем первый, можно найти скорость, ведь за 2 часа он проехал 120 км: 120:2=60(км/ч)

3) Зная, что скорость у обеих авто была одинаковой и не менялась, можно найти время пути каждого автомобиля:

№1 = 360:60=6(ч)

№2 = 480:60=8(ч)

P.S. Т.к. в условии сказано, что первый автомобиль был в пути на 2 часа меньше, мы можем увидеть, что в решении первый автомобиль ехал 6 часов, когда второй - 8, тоесть первый был в пути на 2 часа меньше.

ответ: на 8

(извиняюсь за подчерк)


Реши задачу. ( НАПИШИТЕ ОБЬЯЗАТЕЛЬНО УСЛОВИЕ, РЕШЕНИЕ И ОТВЕТ. ЕСЛИ НЕ БУДЕТ УСЛОВИЯ И РЕШЕНИЯ, ТОГД
4,5(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ