М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Artur68084
Artur68084
12.06.2021 07:55 •  Математика

Решить : в пн было продано неизвестное число костюмов во вт было продано на 179 меньше в среду на 348 больше чем во вт всего было продано 1571 костюмов.сколько костюмов было продано во вт?

👇
Ответ:
езо1
езо1
12.06.2021
Новерное так:
1)348+179=527 (к)-в среду
2)1572-572=1000 (к)
ответ:1000 костюмов было продано во вторнык
4,8(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Anonim2118
Anonim2118
12.06.2021

выразить в сантиметрах и в сотых долях метра 3/4м и 1/5м

3/4м=75см=0,75м
1/5м=20см=0,2мНа проценты не умножают, в них выражают… (Как длину выражают в метрах и сантиметрах — сотых долях метра). Это количество сотых долей числа. (слово «процент» и означает по-русски «сотая»). 
Поэтому «долю» a/b для выражения в процентах умножают на сто и просто как обозначение этого приписывают знак %. 
Т.е. мы находим, какую долю одно число составляет от другого (делим одно на другое), а чтобы выразить эту долю в процентах, умножаем полученное число на 100. 
Поэтому самое первое вычисление — правильное. 
И остальные тоже правильные, только надо уяснить, где проценты, а где доля числа.3/4м=75см=0,75м
1/5м=20см=0,2м
:)
4,7(30 оценок)
Ответ:
160678
160678
12.06.2021
Сочинение / Мәктәп директоры булсам Директор булсам, мин беренче эш итеп мәктәптә тәртип урнаштырыр идем. Тәртипсез балалар булмас, алар башкаларга укырга комачауламаслар иде. Укытучылар да, бигрәк тә яшь укытучылар, хәзерге шикелле, тәртипсезлекне күреп тә, башларын читкә борып йөрмәсләр иде. Андый укытучыларны мин мәктәпкә дә кертмәс идем. Малайларның кызларны җәберләүләрен дә бетерер идем. Әтием-әнием сөйләве буенча, алар үскәндә, малайлар кызларны бик хөрмәт иткәннәр, ә кызлар бик матур һәм тыйнак булганнар. Шуңа күрә алар мәктәбеннән бер генә хулиган да, җинаятьчеләр дә үсеп чыкмаган. Аларның авыл укытучылары балаларны җәмгыятькә файдалы, хезмәт яратучан, гаилә тотарлык, кешелекле егетләр һәм кызлар итеп тәрбияләгәннәр. Мәктәптә тәнәфесләрне дә, хәзергечә мәгънәсез итеп түгел, ә балалар нәкъ менә ике дәрес арасында физик яктан да, эмоциональ яктан да ял итә алырлык, тынычлап икенче дәрескә әзерләнерлек итеп оештырыр идем.

Укудан тыш түгәрәкләрне дә күз буяу өчен генә түгел, ә файдалы нәтиҗәсе булырлык итәр идем. Мәктәптә дә, мәктәп янында да чит-ят, укуга комачаулык итүче кешеләрне йөртмәс идем. Менә мин шундый директор булыр идем! Татар телендә 100 сочинение
4,4(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ