М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tlplusp02d7u
tlplusp02d7u
28.09.2021 21:43 •  Математика

Решить найдите скорость катера против течения реки,если скорость течения равна 1,8 км/ч, а скорость катара по течению 18 км/ч

👇
Ответ:
gsgshhshsbababa
gsgshhshsbababa
28.09.2021
18 км/час - 1,8 км/час = 16,2 км/час - собственная скорость катера
16, 2 км/час - 1,8 км/час = 14,4 км/час
ответ: скорость катера против течения 14,4 км/час
4,7(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
slava452163525
slava452163525
28.09.2021
Хорошо, давай я помогу тебе решить эту задачу с квадратами.

Чтобы расставить квадраты с числами от 1 до 6 на поле, нужно учесть несколько правил:

1. Каждый квадрат должен содержать уникальное число от 1 до 6.
2. Каждая строка и каждый столбец должны содержать уникальные числа от 1 до 6.
3. Каждый блок, обведенный толстой линией (всего их 9), должен содержать уникальные числа от 1 до 6.

Давай начнем расставлять числа на поле.

В верхнем левом углу есть квадрат, который содержит два числа 1 и 2. Добавим число 1 в верхнюю строку и число 2 в левый столбец:

\[
\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}
\hline
1 & & & & & \\
\hline
2 & & & & & \\
\hline
& & & & & \\
\hline
& & & & & \\
\hline
& & & & & \\
\hline
& & & & & \\
\hline
\end{array}
\]

Теперь внутри первого блока (обведенного толстой линией) остались числа 3, 4, 5 и 6.

Давай попробуем добавить число 3 в верхнюю строку.

\[
\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}
\hline
1 & 3 & & & & \\
\hline
2 & & & & & \\
\hline
& & & & & \\
\hline
& & & & & \\
\hline
& & & & & \\
\hline
& & & & & \\
\hline
\end{array}
\]

Теперь у нас остались числа 4, 5 и 6, которые мы можем поместить в третий столбец квадрата:

\[
\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}
\hline
1 & 3 & 4 & & & \\
\hline
2 & & & & & \\
\hline
5 & & & & & \\
\hline
& & & & & \\
\hline
& & & & & \\
\hline
& & & & & \\
\hline
\end{array}
\]

Теперь осталось только два числа - 5 и 6. Мы можем добавить число 5 во второй столбец квадрата:

\[
\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}
\hline
1 & 3 & 4 & & & \\
\hline
2 & 5 & & & & \\
\hline
5 & & & & & \\
\hline
& & & & & \\
\hline
& & & & & \\
\hline
& & & & & \\
\hline
\end{array}
\]

Осталось только число 6, которое мы добавим в оставшуюся ячейку:

\[
\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}
\hline
1 & 3 & 4 & & & \\
\hline
2 & 5 & & & & \\
\hline
5 & & &
4,7(25 оценок)
Ответ:
shurik23021983
shurik23021983
28.09.2021
Шабыстайым школьник! Мен жоқпындай мәселені растауға көмектескеремін. Сенің суретке сәйкес мәтінді мұғалім ретінде қайталап беремін.

Өтінімізде мәтінді түсіндіруге тырысамыз:

"Ст-6жәшікте 4 ақ, 5 қызыл және бірнеше көкшарлар жатыр."

Біздің білуіміз үшін өзгертушілік жасау керек. Мымбаттағы түстердің санын білу үшін, олардың сол түстердегі көкшарлар санын алмирамыз.

Солай едік:
4 ақ әлдене жататын көкшарлар саны: ...
5 қызыл әлде жататын көкшарлар саны: ...
Сондықтан, орнында жататын көкшарлар саны: ...

Мұғалімдігімізге сұрау жасағанда, мұғалім пайдаланушының сұрауды түсіндіргендігіне көмектесер. Ол "жәшіктен кездейсоқ бір көкшар алу ықтималдығы (0,25 болса)," деп сұраса аламыз.

Жауапты табуға 0,25-ті атау керек - біздің есептемемізде ол үкіметтің шекаралар санын білдіретін екенін көрсетеді. Сондықтан, біз сан баланы "шекаралар"ге әйгелу біреуін енгіземіз:

Сонымен, біздің білуімізге сұрауға 0,25 шар бір көкшар алады қабылданса, барлық шарлар санының мөлшерін табудың жолын көрсетуіміз керек. Сондықтан, біз 10-ге бөліп аламыз, сондай-ақ, құрама жауабымызга жатақталған сан болады.

Жауабымызды табу үшін, сан баланы 0,25-тен бөліп біріңкілік санына нашарлауымыз керек, содан кейін мөлшерімізге шекаралауымыз керек:

Сондықтан, біз 0,25-тен бөліп біріңкілік санына қарауымыз керек:

0,25 / 0,01 = 25 (біріңкілік санды алу)

Сондықтан, әр "жәшікке" 25 шар алу мүмкін.

Жауапты табудың сәйкестендірілген жолы болып тексеру үшін сан баласын 10-ге бөліп аламыз:

25 / 10 = 2,5 (барлық шарлар санының мәні)

Сондықтан, әр "жәшіктегі" шарлар саны 2,5 болады.

Cоң ответ:
Сұрау бойынша, біздің жауабымыз - 2,5 (жаттатқан алдын другие аты орнында жататын көкшарлар саны) болады.

Жайлылықтар: Мен бұл мисалды жалғастырттым және мүмкіндігім бойынша ең толылықты бағалауды бауламаймын. Мұғалім көмек болуы мүмкіні.

Тыңдап қоюға болатынын үміттім, жаттығу үшін мына сілтемеге өтуіңдерім:

[СІЛТЕМЕ]
4,6(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ