Відповідь:
1.Глагол - самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние или действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? 2. • Глагол - это часть речи
3. Глагол отвечает на вопросы что делает?
что сделает? 4. • Глагол обозначают действие предмета 5. Часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? что делал? называется глаголом 6. 3) Обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? что делал? 7. а) изменяется 8. б) сторожит 9. Пригрело, говорит, рисовал 10. рассказывал. разговаривал кричал бежал зеленел посадил. я сегодня в школе рассказывал как я провёл вчерашний день 11. солнце жгло светило грело было ветер дул был река стекла бежала звенела трава выросла пила зеленела качалась 12. 3) качают, помнят, говорит 13. б) учить, учу, учитесь; 14. 3) яблок; дальше сам роб
2) 15:3=5 (ц.) - жёлтые тюльпаны.
3) 5·4=20 (ц.) - красные тюльпаны.
5+20=25 (ц.) - всего Предположим, что на клумбе росло х жёлтых тюльпанов, тогда красных тюльпанов росло 4х, также из условия задачи известно, что красных тюльпанов росло на клумбе на 15 больше, чем жёлтых, а именно (х+15)
согласно этим данным составим и решим уравнение:
4х=х+15
4х-х=15
3х=15
х=15:3
х=5 (ц.) - жёлтые тюльпаны.
4х=4·5=20 (ц.) или 5+15=20 (ц.) - красные тюльпаны.
5+20=25 (ц.) - всего.
ответ: 25 тюльпанов росло на клумбе.
2)5,81*1,5=8,715
3)1,42*0,3=0,426
4)2,6*0,24=0,624
5)10,2*2,02=20,604
6)5,08*3,03=15,3924
7)32,5*0,6=19,5
8)46,2*0,07=3,234