Из 800 учащихся школы 45 процентов-мальчики. сколько девочек учится в этой школе?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

konstantunzayac

21.06.2021

800:100=8 человек - это 1%

девочек 100%-45%=55% девочек учится, значит

55*8=440 девочек

4,7(32 оценок)

Ответ:

Bearina

21.06.2021

Решение:
1) 800/100=8(учен.) - 1%
2) 45*8=360(учен.) - мальчики
3) 800-360=440(учен.) - девочки (55%)
ответ:440 девочек учиться в этой школе

4,8(96 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

anaradocina

21.06.2021

1. Измерение отрезков

Две геометрические фигуры (отрезки, углы,

треугольники и др.) считаются равными, если их

можно наложить друг на друга так, чтобы они совпали.

Отрезки равны, если равны их длины.

Если точка лежит на отрезке , то A B C

+ = .

1. На прямой выбраны три точки , и , причём = 3, = 5. Чему может быть равно ?

(Есть разные возможности.)

B Если точка находится между точками и

A B C

3 5

, то это расстояние равно 3+5 = 8. Но возможен и

другой случай, когда находится вне отрезка .

Нарисовав картинку, убеждаемся, что в этом случае

B A C расстояние равно 5 − 3 = 2. C

3 2

2. На прямой выбраны четыре точки , , ,

, причём = 1, = 2, = 4. Чему может

быть равно ? Укажите все возможности.

B Сначала посмотрим, чему может быть равно

расстояние между точками и . Как и в предыдущей задаче, тут есть две возможности (точка

внутри или вне) | и получается либо 3, либо

1. Теперь мы получаем две задачи: в одной из них

= 3 и = 4, в другой | = 1, = 4.

Каждая имеет по два ответа, так что всего ответов

получается четыре: 4+3, 4−3, 4+1 и 4−1. ответ:

расстояние может равняться 1, 3, 5 или 7. C

3. На деревянной линейке отмечены три деле- 0 7 11

ния: 0, 7 и 11 сантиметров. Как отложить с её отрезок в (а) 8 см; (б) 5 см?

B Используя деления 7 и 11, легко отложить 4

сантиметра. Сделав это дважды, получим отрезок

в 8 сантиметров. Отложить 5 сантиметров немного

сложнее: умея откладывать 8 и 7, можно отложить

1 сантиметр. Сделав это 5 раз, получаем 5 сантиметров. C

Можно сделать иначе: мы умеем откладывать

4 см и 1 см, так что можно отложить их подряд

и получить 5 cм. Ещё один так что достаточно отложить 3 раза по 11 см и потом 4 раза по 7 в другую сторону. (Преимущество

приведённого сначала в том, что он годится

для любого целого числа сантиметров.)

4,5(38 оценок)

Ответ:

kozaksolomia1

21.06.2021

Условия:
всего на уроки - 1 $\frac{1}{4}$ ч.
естествозн. - $\frac{1}{3}$ ч.
мат. - на $\frac{1}{6}$ ч больше естествозн.
стих - ? времени
Решение
1) $\frac{1}{3}$ + $\frac{1}{6}$ = $\frac{2*1}{2*3}$ + $\frac{1}{6}$ = $\frac{2}{6}$ + $\frac{1}{6}$ = $\frac{3}{6}$ = $\frac{1}{2}$ (ч.) - ученик потратил на математику.
2) $\frac{1}{3}$ + $\frac{1}{2}$ = $\frac{2*1}{2*3}$ + $\frac{3*1}{3*2}$ = $\frac{2}{6}$ + $\frac{3}{6}$ = $\frac{5}{6}$ (ч.) - времени ушло на естествознание и математику.
3) 1 $\frac{1}{4}$ - $\frac{5}{6}$ = $\frac{5}{4}$ - $\frac{5}{6}$ = $\frac{3*5}{3*4}$ - $\frac{2*5}{2*6}$ = $\frac{5}{6}$ = $\frac{15}{12}$ - $\frac{10}{12}$ = $\frac{5}{12}$ (ч.) - ушло на изучения стиха.
1 час = 60 минут
$\frac{5}{12}$ × 60 = $\frac{5*60}{12}$ = $\frac{300}{12}$ =25 минут.
ответ: ученик учил стих 25 минут.

или
1 $\frac{1}{4}$ часа = $\frac{5}{4}$ часа = $\frac{5}{4}$ × 60 минут = 75 минут - ученик потратил на уроки.
Естествознание: $\frac{1}{3}$ часа = $\frac{1}{3}$ × 60 минут = 20 минут.
Математика: $\frac{1}{3}$ часа + $\frac{1}{6}$ часа = $\frac{1}{3}$ × 60 минут + $\frac{1}{6}$ × 60 минут = 20 минут + 10 минут = 30 минут.
Стих: 75 - (20+30) = 75 - 50 = 25 минут.

4,8(6 оценок)

Это интересно:

Здоровье

22.01.2023

Как сделать мешочек с кукурузой: всё, что нужно знать...

Компьютеры-и-электроника

25.10.2022

Как словить покемона Кресселию...

02.01.2020

Как стать серьезным: 10 советов от успешных людей...

Семейная-жизнь

21.02.2020