М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Gulase
Gulase
17.11.2020 14:16 •  Математика

Площадь прямоугольника 64см его ширина 4 см найди периметр прямоугольника

👇
Ответ:
smalik8
smalik8
17.11.2020
64:4=16( длина)
(16+4)*2=40 см периметр
4,7(28 оценок)
Ответ:
crisisd
crisisd
17.11.2020
64:4=16см длина
P=4*2+16*2
P=40
4,6(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
timursharipov2006
timursharipov2006
17.11.2020

Пошаговое объяснение:

Совпадение условий про второе дерево в ряду и  третье дерево в ряду будет возможно только при случае, если клен также будет каждым шестым деревом (2 * 3 = 6).

Тогда первая шестерка деревьев будет выглядеть так:

береза - клен - тополь - клен - береза - клен.

То есть две березы на эти шесть деревьев, которые растут вдоль парковой аллее.

Рассчитаем какое количество таких шестерок:

60 : 6 = 10.

Рассчитаем какое количество растет вдоль данной стороны парковой аллеи:

2 * 10 =20.

ответ: Растет 20 берез.

4,4(83 оценок)
Ответ:
VPVolkov03
VPVolkov03
17.11.2020

Всего – 25 мальч. и девоч.

Девочки – 2/3 уч., ? уч.

Мальчики - ? уч.

На сколько - ? уч.

По условию задачи всего учащихся 25 человек, т.е. – 3/3. Тогда, число учениц в классе – это 2 части из 3.

Найдем сколько девочек было в классе.

25 : 3 * 2 = 14 (уч.) – было девочек.

Найдем сколько учеников в классе были мальчиками.

25 – 14 = 11 (уч.) – были мальчики.

Определим на сколько мальчиков в классе было больше, чем девочек.

14 – 11 = 3 (уч.) – девочек было больше.

ответ: на 3 учеников девочек в классе было больше, чем мальчиков

4,5(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ