М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
asura3
asura3
25.07.2021 05:41 •  Математика

Красная лента короче синей на 17см взелёная длиннее синей на 3 дм .на сколько дециметров красная лента короче зелёной

👇
Ответ:
elimasataeva
elimasataeva
25.07.2021
На 47 дм красная ленточка короче зелёной.
4,7(1 оценок)
Ответ:
Nikitakos222
Nikitakos222
25.07.2021
Красная–?, на 17 см < синей, на ? см < зелёной. Синяя–? Зелёная–?, на 3 дм > синей. 3 дм=30 см 1) 17+30=на 37(см) красная лента<зелёной. ответ: на 37 см.
4,4(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Fomabarca
Fomabarca
25.07.2021

Сприйняття минулого з часом мимоволі змінюється. З одного боку, ми стаємо менш залежними від тих, хто "робив історію", ставав її героями чи антигероями, все менше маємо до них "сентиментів". Значно важливішими для нас стають джерела, яких історики відкривають дедалі більше, або аналізують у ширшому контексті.

З другого боку, час невпинно поглиблює прірву між нами та історичною минувшиною. Ця неуникнена дистанція провокує до того, що історики називають модернізацією.

Модернізація в історії становить чи не найбільший бар'єр для розуміння минулого. Це коли на речі та явища далекої минувшини ми дивимося очима людини з сучасним життєвим та освітнім досвідом - немотивовано переносимо цілком сучасні мисленневі практики та стереотипи на інші епохи.

4,6(15 оценок)
Ответ:
KenDipp
KenDipp
25.07.2021
1) 2/3:(-5/7)= 2/3• (-7/5)=
-(2•7)/(3•5)= -14/15

2) -3/4:4/7= -3/4• 7/4=
-(3•7)/(4•4)= -21/16= -1 5/16

3) -7/15:(-2)= -7/15• (-1/2)=
(7•1)/(15•2)= 7/30

4) -3/7-2/7= - (3/7+2/7)= -5/7

5) 2/5-4/5= -(4/5- 2/5)= -2/5

6) -6/11-(-8/11)= -6/11+ 8/11=
8/11-6/11= 2/11

7) 1/5-7/15= (1•3)/(5•3) - 7/15=
3/15-7/15= -(7/15- 3/15)= -4/15

8) -1/2-(-2/3)= -1/2+ 2/3=
-(1•3)/(2•3)+ (2•2)/(3•2)=
-3/6+ 4/6= 4/6-3/6= 1/6

9) -5/24-(-11/36) = -5/24+ 11/36=
-(5•3)/(24•3)+ (11•2)/(36•2)=
-15/72+ 22/72 = 22/72-15/72=7/72

10) найдите значение числового выражения.
1/4-(-5/12)-35/36=
1/4+ 5/12- 35/36=
(1•9)/(4•9)+ (5•3)/(12•3)- 35/36=
9/36+ 15/36- 35/36=
24/36- 35/36= -(35/36-24/36)= -11/36

(-) и (-)= (+)
(-) и (+) =(-)
Если выносим за скобки минус, то знаки меняются все, минус перед скобкой переписываем
-20+3= -(20-3)= -17
или -5-3+4=-(5+3-4)=-4
4,5(14 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ