М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olaskripcenko87
olaskripcenko87
02.10.2020 10:53 •  Математика

От москвы до курска 537 км.из москвы в курск вышел поезд со скоростью 6о км в час и через 6 ч,в 20 ч 55мин,встретил на промежуточной станции пришедший в это же время поезд,который вышел из курска в москву в 17 ч 55 минут.какова скорость второго поезда? по действиям ,с наименованиями и объяснениями.

👇
Ответ:
стланка
стланка
02.10.2020

высчитываем сколько проехал 1-й поезд до встречи со 2-м: 60*6=360 км

2-й поезд за 3 часа (20 ч 55 мин. - 17 ч 55 мин. = 3 ч) проехал: 537-360=177 км, высчитываем скотрость 2- го поезда 177 км / 3 час. = 59 км/час.

ответ: скорость 2-го поезда 59 км/час.

4,7(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Сырочег
Сырочег
02.10.2020
Для того, чтобы решить это уравнение, нам надо нарисовать координатную прямую.
Рисуем, обозначаем 2 точки: 7.4 и 8.2. То, что между этими точками - возможные значения икса (x) По этой координатной прямой мы хорошо видим, что цифра 7 (натуральное число) не входит в промежуток, так как меньше 7.4. Но Входит цифра 8, что меньше 8.2.
Второе.
Опять нарисовали в тетради, отметили цифры, заштриховали расстояние между 12 и 19.65 для наглядности. Обязательно рисуем точку 12 выпуклой (кружочек, не закрашенный внутри). Итак, цифры, что вошли в промежуток: 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19. Почему не вошло 12? Потому что у нас стоит строгое неравенство, не включающее число 12 (>).
Найдите все натуральные значения x при которых верно неравенство 1) 7,4< x < 8,2 2) 12 < x
4,5(60 оценок)
Ответ:
Kot12321
Kot12321
02.10.2020
X^2-2x/2x-1=4x-3/1-2x
Переносим всю вторую дробь ,которая стоит справа налево меняя знак на - приравнивая все исходное уравнение к нулю.
x-2x/2x-1-4x-3/1-2x
  Произведем смену знаком чтобы  были одинаковые знаменатели.
 x-2x/2x-1 +4x-3/2x-1
Складываем дроби уже с одинаковыми знаменателями
x^2-2x+4x-3/2x-1
приводим подобные слагаемы в числителе
x^2+2x-3/2x-1
Приравниваем знаменатель к нулю, а числитель не должен быть равен 0.
x^2+2x-3=0
a=1,b=2,c=-3
D= b^2-4ac
D= 2^2-4*1*(-3)=4+12=16 , 2 корня
x1 = -b -√D/2a
 x2 = -b+√D/2a
x1 = -2+4/2
x2= -2-4/2
x1 = 1
x2 = -3
Проверка:  подставляем каждый корень уравнения в знаменательно  вместо икса чтобы проверить будет ли  0 или нет, если  корень обратит равенство в 0 ,то данное число не берем в ответ.
Знаменатель был 2x-1
сначала проверим единицу 
2*1-1=2-1=1 , единица не равна нулю это верно, значит она пойдет в ответ проверим второй корень -3.
2*(-3)-1=-6-1=-7 , минус семь тоже не равно нулю значит верно
Записываем ответ.
ответ:  -3; 1
4,6(71 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ