«у девочки было 20 рублей.она купила в школьной столовой пирожок за 8 рублей и стакан кампота за 7 рублей.объясни, что означают следующие выражения: 8+7 20-(8+7) (20-8)-7
20-(8+7) - сколько осталось денег после покупки пирожка и компота, но сначала вычисляем, то, что написано выше- стоимость пирожка и компота (20-8)-7 - аналогично сколько осталось после покупки пирожка и компота, но сначала считаем сколько осталось после покупки пирожка, а потом отнимаем уже цену компота )) как-то так
1)8+7=15 рублей денег заплатила за пирожок и компот. 2)20-(8+7)=20-15=5 рублей денег осталось у девочки 3)(20-8)-7=12-7=5 рублей сдачи получила девочка.
Чтобы на координатном луче отметить дробное число,надо сначала посмотреть сколько целых в этом числе.Затем найти это целое число на координатном луче.Потом посмотреть что стоит после этого числа в дроби,и разделить расстояние (от найденного целого числа до следующего) (делить надо не в прямом смысле а черточки расставить,какое число в знаменателе столько и черточек.) на знаменатель. Например,надо найти 1 2/5.(Одну целую две пятых.)Находишь на координатном луче 1.Затем рисуешь 5 черточек между числами 1 и 2 на к.луче.Потом отсчитываешь 2 маленькие черточки которые подрисовала,и ставишь на этом месте 1 2/5. Чтобы лучше понять попробуй все что я написала с рисунком.)
Чтобы на координатном луче отметить дробное число,надо сначала посмотреть сколько целых в этом числе.Затем найти это целое число на координатном луче.Потом посмотреть что стоит после этого числа в дроби,и разделить расстояние (от найденного целого числа до следующего) (делить надо не в прямом смысле а черточки расставить,какое число в знаменателе столько и черточек.) на знаменатель. Например,надо найти 1 2/5.(Одну целую две пятых.)Находишь на координатном луче 1.Затем рисуешь 5 черточек между числами 1 и 2 на к.луче.Потом отсчитываешь 2 маленькие черточки которые подрисовала,и ставишь на этом месте 1 2/5. Чтобы лучше понять попробуй все что я написала с рисунком.)
20-(8+7) - сколько осталось денег после покупки пирожка и компота, но сначала вычисляем, то, что написано выше- стоимость пирожка и компота
(20-8)-7 - аналогично сколько осталось после покупки пирожка и компота, но сначала считаем сколько осталось после покупки пирожка, а потом отнимаем уже цену компота ))
как-то так