М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
POLTIT1
POLTIT1
08.09.2021 23:00 •  Математика

Из города выехал велосипедист со скоростью 13,4 км в час. через 2часа вслед за ним выехал другой велосипедист, скорость которого 17,4 км в час. через сколько часов после своего выезда второй велосипедист догонит первого?

👇
Ответ:
sapesalex
sapesalex
08.09.2021
1) 13,4 * 2 = 26,8 (км) - проедет первый велосипедист до выезда второго;
2) 17,4 - 13,4 = 4 (км/ч) - скорость сближения при движении вдогонку;
3) 26,8 : 4 = 6,7 (ч) - через 6,7 часов после своего выезда второй велосипедист догонит первого.
Выражение: 13,4 * 2 : (17,4 - 13,4) = 6,7
ответ: через 6,7 часов.
4,8(10 оценок)
Ответ:
Trololoxa
Trololoxa
08.09.2021
1) 13,4*2=26,8 (км) - расстояние через 2 часа.
2) 17,4-13,4 = 4 (км/ч) - скорость сближения 
26,8:4 = 6,7 (ч)
ответ: через 6,7.
4,7(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Наиболее распространенными нарушениями требований пожарной безопасности в образовательных учреждениях, создающими реальную угрозу для детей, по-прежнему являются:·      неудовлетворительное состояние путей эвакуации;·      неподготовленность персонала к действиям при пожаре;·      неисправность электросетей и электрооборудования;·      неисправность систем отопления;·      отсутствие или неисправность автоматических систем противопожарной защиты.
Анализ причин пожаров и взрывов на производстве, где перерабатываются или используются взрывоопасные смеси, показывает, что почти 60 % всех взрывов происходит по причине возникновения статического электричества.
4,8(71 оценок)
Ответ:
Olgotata
Olgotata
08.09.2021
Блин, чувак. У тебя есть циркуль и есть отрезок; Под данным отрезком просто проводишь луч. ставишь один конец циркуля в начало отрезка; другой конец циркуля в конец отрезка; в итоге у тебя на циркуле 2см 7 мм. ставишь циркуль в начало луча(у луча единственная точка) и другой конец на луч. В итоге просто стираешь остатки луча и у тебя получается отрезок.
Если что, извиняюсь, но еще подробнее рассказать не могу.
А если надо разных, то просто поменяй направления у лучей
У луча есть начало (точка) и НЕТ конца

Используя циркуль, постройте в тетради ещё несколько отрезков, равных отрезку ab. ab = 2см 7мм
4,5(35 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ