М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Chempionsyper
Chempionsyper
24.09.2021 10:12 •  Математика

Решите пример по действиям (5,67-1,27): 2,5+(66,1+20,3): 10

👇
Ответ:
NoNaDa
NoNaDa
24.09.2021
(5,67-1,27):2,5+(66,1+20,3):10=10,4
1) 5,67-1,27=4,4
2)66,1+20,3=86,4
3)4,4:2,5=1,76
4)86,4:10=8,64
5)1,76+8,64=10,4
4,5(85 оценок)
Ответ:
Dimka3113
Dimka3113
24.09.2021
(5,67-1,27):2,5+(66,1+20,3):10=10,4
1)5,67-1,27=4,4
_5,67
1,27
4,40
2)66,1+20,3=86,4
+66,1
20,3
86,4
3)4,4:2,5=1,76
44|25
25|1,76
190
175
150
150
0
4)86,4:10=8,64
5)1,76+8,64=10,4
+1,76
8,64
10,40
4,6(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

1) Для нахождения количества ящиков, в которых содержались яблоки используют выражение

4 т 590 кг : 15 кг = 4590 : 15 = 306 (ящ).

2) Для нахождения количества ящиков, в которых содержались груши используют выражение

3 т 660 кг : 12 кг = 3660 : 12 = 305 (ящ).

3) Для вычисления общего количества ящиков, которые потребовались для упаковки всех фруктов и яблок, и груш применимо выражение

4 т 590 кг : 15 кг + 3 т 660 кг : 12 кг = 306 + 305 = 611 (ящ.)

4) Для того, чтобы узнать, насколько больше потребовалось ящиков для упаковки яблок, чем груш, рассчитываем: 4 т 590 кг : 15 кг - 3 т 660 кг : 12 кг= 306 - 305 = 1 (ящ.)

ответ: всего потребовалось 611 ящиков, причем для яблок нужно было на 1 ящик больше.

4,6(4 оценок)
Ответ:
mamka18
mamka18
24.09.2021
1 выражение
1 действие) 37296:37=1008
2)17780:35=508
3)1008-508=500
4)500:250=2
2 выражение
1)504*370=186480
2)186480-158092=28388
3)28388:47=604
4)604+1612=2216
Только вычисления делай в столбик а то вопросы начнутся.
Запомни: первое действие это возведение в степень (если это нужно)Второе действие всегда то, которое в скобках.(если они есть)
Третье действие это умножение и/или деление (оба равносильны то есть делай как хочешь либо дели, либо умножай.
Четвёртое действие это сложение и/или вычитание (оба равносильны)
В твоём случае действия в скобках нужно соотносить то есть сначала делается умножение и/или в скобках потом сложение или вычитание полученных результатов далее умножение или деление результата полученного в скобках на результат вне скобок и последнее прибавление и/или вычитание полученного значения. 
4,5(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ