М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sonechka9youtobe
Sonechka9youtobe
25.12.2020 04:21 •  Математика

Вначаое учебного года в школе училось 1100,а к концу года их стало 869.на сколько % уменьшилось учеников за учебный год

👇
Ответ:
Kok1n
Kok1n
25.12.2020
1100-869=231 человек осталось к концу года)
1100 - это 100%
11-это 1%
231:11=21%
На 21% уменьшилось учеников за учебный год)
4,7(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Begzodik
Begzodik
25.12.2020

Пошаговое объяснение:

Поменяем местами переменные y и x и снова выразим y через x (с учетом того, что x \ge 1).

x = {y^2} - 2y;x + 1 = {y^2} - 2y + 1;x + 1 = {(y - 1)^2}sqrt {x + 1} = y - 1;y = \sqrt {x + 1} + 1.

Таким образом, обратной функцией к данной будет функция y = \sqrt {x + 1} + 1.

Изобразим графики данных функций.

Уравнение y = {x^2} - 2x преобразуем к виду

y = ({x^2} - 2x + 1) - 1 = {(x - 1)^2} - 1.

При x \ge 1 графиком этой функции будет правая ветка обычной параболы y = {x^2}, смещенная на одну клетку вправо и на одну клетку вниз (на рисунке нарисован оранжевым).

График обратной функции получается из графика функции y = \sqrt x  путем его смещения на одну клетку влево и одну клетку вверх (на рисунке нарисован синим).

Как несложно заметить, графики взаимообратных функций симметричны относительно прямой y = x.


Побудувати графіки даної та оберненої до неї функцій в одній системі координат: y=x²-2x, x≥1
4,8(43 оценок)
Ответ:
нвчббисмт
нвчббисмт
25.12.2020

ответ:   6 минут.

Пошаговое объяснение:

Велосипедист движется со скоростью 17.5 км/ч, сделал вынужденная остановка. После этого на расстоянии 14 км он наверстал упущенное время, увеличив скорость на 2.5 км/ч,. На сколько минут был вынужден остановится велосипедист?

По формуле пути S=vt; t=S/v. Если бы велосипедист двигался с прежней скоростью, то он бы 14 км проехал за t1=14/17,5=0,8 часа.

Так как он увеличил скорость на 2,5 км/час, то его скорость стала 20 км/час и он 14 км преодолел за t2=14/20=0,7 часа.

Разность времен даст нам упущенное велосипедистом  время

t=t1-t2=0.8-0.7=0.1 часа=6 минут.

4,4(56 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ