М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Начерти три прямые так чтобы на каждой прямой было отмечено по 3 точки а всего было отмечено 6 точек.

👇
Ответ:
юлия30885
юлия30885
04.05.2022
Нужно начертить одну прямую и отметить на ней 3 точки, далее через одну из точек провести вторую прямую и отметить на ней еще 2 точки. Далее через ДВЕ точки (т.е. через сразу две прямые) провести третью  прямую и отметить на ней одну точку
4,4(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
дарька4568
дарька4568
04.05.2022
Границы подросткового периода примерно совпадают с обучением детей в V-VIII классах средней школы и охватывают возраст от одиннадцати-двенадцати до четырнадцати-пятнадцати лет, но фактическое вступление в подростковый возраст может не совпадать с переходом в V класс и происходить на год раньше или позже.

          Особое положение подросткового периода в цикле детского развития отражено в других его названиях - "переходный", "трудный", "критический". В них зафиксирована сложность и важность происходящих в этом возрасте процессов развития, связанных с переходом от одной эпохи жизни к другой. Переход от детства к взрослости составляет основное содержание и специфическое отличие всех сторон развития в этот период - физического, умственного, нравственного, социального. По всем направлениям происходит становление качественно новых образований, появляются элементы взрослости в результате перестройки организма, самосознания, типа отношений со взрослыми и товарищами социального взаимодействия с ними, интересов, познавательной и учебной деятельности, содержательной стороны морально-этических инстанций, опосредующих поведение, деятельность и отношения.
4,5(48 оценок)
Ответ:
Akureyri
Akureyri
04.05.2022
От цитадели к Волге шла стена из срубов. По освобождавшейся из-под воды в сухое время года части волжского берега, а также между цитаделью и рекой Самарой были установлены деревянные надолбы-«рогатки», предназначенные для защиты от внезапного нападения конных кочевников.Вместе с тем, Самара перестала быть изолированным опорным пунктом на волжском левобережье. В глубь степи стали выдвигаться новые крепости и укрепленные линии. В 1700 году был построен «пригород» Алексеевск, а через три года началось строительство Сергиевска. В 1731 году последовал указ Сената о строительстве новой Закамской линии от Алексеевска и устья р. Кинель до р. Сок (совр. село Красный Яр), затем по левому берегу Сока до Сергиевска и далее на северо-восток через реки Черемшан и Шемшу до р. Кичуй. На этой линии встали новые крепости и фельдшанцы, в том числе, Красноярская и Кондурчинская, устраивались редуты, валы, рвы, лесные засеки, надолбы. Общая длина укреплений линии составляла почти 250 км, из них 180 км приходилось на территорию нынешней Самарской области. Для службы на линии были учреждены четыре новых полка «ландмилиции» – специальных войск для охраны степных границ. Юго-восток Российской Империи накануне создания Оренбургской экспедиции (1734-1737 гг). На карте показано примерное расположение азиатских народов и государств к югу от Российской империи.
4,6(76 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ