М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olgaalehina
olgaalehina
05.04.2022 10:46 •  Математика

Вшколе 1500уч.каждый день в течениевсего года у кого нибудь из них день рождения.

👇
Ответ:
Mini03
Mini03
05.04.2022
иии что дальше
4,5(66 оценок)
Ответ:
krasivak
krasivak
05.04.2022

больше всего дней в високосный год: 366. предположим, что каждый день отмечают свой день рождения 4 человека, тогда 366*4=1464 ученика. Значит в году найдется день, когда свой день рождения будут отмечать не менее 5-ти учеников, так как 1464 +1 меньше 1500 или

             366*4+1 меньше 1500

4,4(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
6df5
6df5
05.04.2022
ответ действительно : 18.00
Нарисуй круглые часы с отметкой 12.00, 3.00,6.00,9.00 (4 четверти по 3 часа) и поймешь:
В сутках 24 часа .
Стрелки проходят 2 круга по 12 часов (т.е. 2 раза по 4 четверти)
Вот и получается , что половина времени  после полуночи:
1/2 от 12 часов = 1/2*12= 12/2 =6 часов (либо утра, либо вечера)
Если 6 утра - то до полудня остается всего 6 часов  (6.00 до 12.00 , а это две четверти  ) 
Если  6 вечера - то до полудня осталось  18 часов ( с 18.00 до 12.00,  это как раз  6 четвертей из 8 возможных или 6/8 =3/4).
Как-то так...
4,7(74 оценок)
Ответ:
KaraKiller
KaraKiller
05.04.2022

1)Последствия наводнений:

-Затопление территорий, жилищ, хозяйственных объектов, сельскохозяйственных угодий
-Размыв берегов
- Разрушение и повреждение инженерных сооружений (мостов, тоннелей, газо- и нефтепроводов, автомобильных и железных дорог и т. п.)
-Разрушение гидротехнических сооружений и коммуникаций (дамб, плотин, городских коммуникаций и т.п.)
- Возникновение вторичных опасных природных явлений:
1. Обвалы, оползни и т.д.
2. Смыв плодородного слоя почвы и занесение почвы песком и илом.

2) Меры по уменьшению ущерба:

-Проведение агромелиоративных мероприятий: посадка лесозащитных полос; распашка земли поперек склонов; сохранение прибрежных водоохранных полос древесной и кустарниковой растительности; устройство террас на склонах.
- На средних и крупных реках для регулирования паводкового стока использование водохранилища.
-Защита населенных пунктов ограждающими дамбами.
-Подсыпка территории (намывка грунта).


4,5(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ