ответ: 200 и 40 кустов.
Пошаговое объяснение:
Записать сколько было изначально кустов на каждом участке.
Какие действия произведены с количеством кустов.
Указать сравнение количества кустов на участках.
Решение
Пусть на втором участке было х кустов (потому что там меньше, чем на первом). На втором участке тогда 5х кустов (ведь в 5 раз больше).
С первого участка отнимаем 50 кустов
5х - 50.
На втором участке добавили 50 с первого и дополнительно посадили 60 кустов: х + 50 + 60.
После действий количество на первом стало равно количеству кустов на втором.
Конечные результаты нужно приравнять друг к другу
Составим уравнение
1. 5х - 50 = х + 50 + 60
5х - 50 = х + 110
перенесем х влево, а 50 в право, изменив знак перед 50.
5х - х = 110 + 50
4х = 160
х находим как неизвестный множитель произведение 160 разделить на множитель 4:
х = 160 : 4
х = 40 (к) было первоначально на втором участке.
2. Так как на первом участке было в 5 раз больше кустов, поэтому результат 40 умножаем на 5.
5 * 40 = 200 (к) кустов было первоначально на первом участке.
Проверка:
5 * 40 - 50 = 40 + 50 + 60
150 = 150.
Сначала разберёмся с изостудией и вязанием.
Изостудия: половина это 48 : 2 = 24 (школьника)
Вязание: четвёртая часть это 1/4 часть всех школьников.
Находим часть от целого: 48 : 4 * 1 = 12 (школьников) посещают вязание.
Чтобы узнать количество школьников, посещающие шахматы, нужно узнать количество детей, которые посещают и вязание, и изостудию.
Вязание и изостудию посещают 24 + 12 = 36 (школьников)
Теперь остаётся узнать количество шахматистов. Их всего 48 - 36 = 12 (человек)
ответ: 12 детей в шахматном кружке.
5682+18-1700=p
p=4000p
r-1908-92=4630
r=4630+1908+92
r=6630
t/(6000-5996)=600
t/4=600
t=600*4
t=2400
(471+h)/11=781
471+h=781*11
471+h=8591
h=8120