Совсем забыл как решать(( на подобном примере прорешаю остальные разобрать.
(7-6.35):6.5+9.9
(1.2:36+1.2:0.25-15/16):169/24
В числителе (7-6.35):6.5+9.9=
вначале действие в скобка. Поскольку там только сложение, то находим сумму: =0,65:6,5 + 9,9=
Теперь, когда больше скобок в числителе нет, вначале проводим деление, а потом сложение: =0,1 + 9,9=10 - получается в числителе
Теперь знаменатель. (1.2:36+1.2:0.25-15/16):169/24=
Вначале проводим действия в скобках. Причем, вначале делаем умножение или деление: =(1/30 + 24/5 - 15/16):169/24=
а потом складываем или вычитаем, причем в нашем случае приводим в скобках дроби к общему знаменателю: =(8/240 + 1152/240 - 225/240):169/24 = = 935/240 : 169/24 = = (935 • 24)/(240 • 169) = = 935/1690 = 187/338 - это знаменатель.
Теперь делим числитель на знаменатель: 10 / (187/338)= = 10 • 338 / 187 = = 3380/187= 18 целых 14/187
делаем замены: значит: составляем систему: складываем первые два уравнения и получаем: решаем данное уравнение: по теореме безу корнями данного уравнения могут быть делители свободного члена. подбираем 1 корень: v=1 1+1-10+8=0 - верно, значит v=1 - первый корень делим уравнение на (v-1). можно делить по схеме горнера или в столбик. делим в столбик: v^3+v^2-10v+8|v-1 -v^3+v^2 |------- --------------------| v^2+2v-8 2v^2-10v+8 -2v^2+2v --------------------- -8v+8 8v-8 -------------------- 0 получим: подставляем: значит данное уравнение имеет 3 корня. ответ: -5; 2; -70
![\sqrt[3]{x+6} +\sqrt{11-x}=5 ](/tpl/images/0775/2719/4bb0f.png)
![\\\sqrt[3]{x+6}=v \\\sqrt{11-x}=u](/tpl/images/0775/2719/d9e35.png)
90 * 1/2 = 90 : 2 = 45 градусов - 1/2 прямого угла
2) Развёрнутый угол 180 градусов
180 * 3/5 = 180 : 5 * 3 = 108 градусов - 3/5 развёрнутого угла
3) 68 * 4/14 = (68*4)/14 = 272/14 = 19 целых 6/14 = 19 целых 3/7 градусов - 4/14 угла в 68 градусов