Никак не можем вывести формулу из последовательности: 3, 5, 9, для тех, кто вдруг не понял вопрос, нужно из 1 получить 3, из 2-5, из 3-9, из 4-10, но выражено это должно быть одной формулой
Формулу составить я не могу, но закономерность нашел: чтобы из 1 получить 3, надо количество букв умножить на само число: р а з- 3 буквы*1=3. дальше с двойкой. к количеству букв прибавляем само число: д в а- 3 буквы+2=5. действия повторяются поочередно: умножение, сложение, умножение и т.д. для проверки- т р и -3 буквы*3=9 ч е т ы р е- 6 букв+4=10
Зима-это замечательное цаг года!Вокруг үрглҗ белым-бело,а как красиво сверкают снежинки.Они кружатся в воздухе,проделывая пируэты,и тихо,бесшумно,ложатся на землю.Зимой намного тише,спокойнее. Можно һарх утром дотран киилх морозный воздух,который имеет приятную пробуждающую силу.Но ик всего,конечно,зиму любят күүкд. Сколько счастья можно увидеть на их лицах,когда идешь по улице.Зима-это цаг чудес,цаг исполнения желаний. Может бәәх, именно поэтому зимой өдр короче,длиннее таинственная ночь,которая и создает чудеса. Может бәәх, поэтому именно зимой үрглҗми любимый праздник,когда үрглҗ собираются семьями и загадывают желания, и все вместе верят в чудо.
Сначала найдём производную: y*=(x^2(1-x)^2)*=(x^2)*(1-x)^2+x^2((1-x)^2)*=2x(1-x)^2+x^2*2(1-x)*(1-x)*=2x(1-2x+x^2)+x^2(2-2x)*(-1)=2x-4x^2+2x^3-2x^2+2x^3=4x^3-6x^2+2x Теперь то, что получилось (жирный шрифт) приравниваем к нулю и решаем: 4x^3-6x^2+2x=0 x(4x^2-6x+2)=0 x=0; 4x^2-6x+2=0 2x^2-3x+1=0 D=(-3)^2-4*2*1=1 x1=1 x2=0.5 Дальше строим ось X и отмечаем точки в порядке возрастания. Надеюсь вам знаком метод интервалов. в результате получается, что Xмин = 0 и 1, а Xмах=0,5 Теперь подставляем в исходное уравнение (y=x^2(1-x)^2) Yнаим=Y(0)=0^2(1-0)^2=0 Yнаиб=Y(0.5)=0.5^2(1-0.5)^2=0.25*0.25=0.0625 ответ: Yнаим=0; Yнаиб=0,0625
дальше с двойкой. к количеству букв прибавляем само число: д в а- 3 буквы+2=5. действия повторяются поочередно: умножение, сложение, умножение и т.д.
для проверки- т р и -3 буквы*3=9 ч е т ы р е- 6 букв+4=10