Е: 0,6(х+7)=0,5(х-3)+6,8. 2.на первой стоянке в 4 раза меньше автомашин, чем на второй. после того как на первую приехали 35 автомашин, а со второй уехали 25 автомашин, автомашин на стоянках стало поровну. сколько автомашин было на каждой стоянке первоначально? 3.сумма двух чисел равна 48. найдите эти числа, если 40% одного из них равны другого. 4.при каких значениях х выражения будут равны? 5.найдите два корня уравнения |- 0,63|: |х|=|- 0,9|.

👇

Ответ:

lidiyamartin9

12.10.2021

0,6(х + 7) = 0,5(х -3) + 6,8
0,6х + 4,2 = 0,5х - 1,5 + 6.8
0,6х - 0,5х = - 4,2 - 1,5 + 6,8
0,1х = 1,1
х = 11

Задача.
На 1- ой стоянке было х(машин)
На 2-ой стоянке было 4х (машин)
На 1-ой стоянке стало (х + 35) машин
На 2-ой стоянке стало (4х - 25) машин
Составим уравнение:
х + 35 = 4х - 25
х - 4х = -35 - 25
- 3х = - 60
3х = 60
х = 20
4х = 20 * 4 = 80
ответ: 20 машин на 1-ой стоянке и 80 машин на 2-ой стоянке было
первоначально

№5
I - 0,63I : IxI = I - 0,9I
0,63 : IxI = 0,9
IxI = 0,63 : 0,9
IxI = 0,7
x1 = 0,7
x2 = - 0,7

4,6(66 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

lluukkaa

12.10.2021

Первого сентября, как и сейчас, все школьники шли с цветами в школу, всего лишь на один урок. Он назывался «Уроком мира». Ученикам выдавали учебники, которые им доставались от ребят, перешедших в старший класс. На последний странице учебника были указаны фамилия и имя ученика, владевшего учебником ранее, и всегда можно было понять по учебнику, неряха этот ученик или аккуратный.Уроки длились по сорок пять минут, а в начальной школе дети учились с первого по третий классы. Основными предметами были арифметика (математика сегодня), русский язык, чтение, физкультура, труд и рисование. Самая высокая оценка – ПЯТЬ, самая низкая – ЕДИНИЦА. Все дети в школу ходили в школьной форме, а если кто-то из ребят пришёл в грязной форме, его могли не пустить в школу. В каждой школе была своя столовая, и после первого урока вся школа наполнялась ароматом вкусного обеда.Тетради, дневники и другие школьные принадлежности были у всех одинаковые, потому что в магазинах выбор канцелярской продукции был небольшой. Шариковых ручек тогда ещё не было, все писали чернилами, и у каждого была чернильница-НЕПРОЛИВАЙКА.На переменах наши бабушки и дедушки любили играть в «колечко», «испорченный телефон», «ручейки», «море волнуется, раз», фанты, «съедобное-несъедобное» и многие другие игры, всех и не перечесть. После школы, когда уроки сделаны, вся детвора собиралась во дворе. Тогда самой любимой игрой были прятки. Азарт накалялся, когда наступал вечер, опускались сумерки, и водящий не сразу мог найти спрятавшихся. Салочки, или догонялки, казаки-разбойники – тоже доставляли массу удовольствия. Мальчишки часто гоняли во дворе футбол, девочки играли в скакалки, классики, прыгалки, в «магазин».

4,8(68 оценок)

Ответ: