Это можно понять так.
1. Пусть мальчики как-то сели первым В этот момент девочки могут сесть Итоговое число в этом случае 24.
2. Далее, мальчики садятся по-другому, вторым Девочки опять могут сесть Итоговое число сесть в этом случае также равно 24. Заметим, что никакой из этой серии не совпадает с рассмотренным на первом шаге.
3. Мальчики садятся третьим У девочек снова 24 возможности занять свои места. Получаем еще которые до этого нигде не встречались.
4...24. И так далее, до последнего 24-го рассадить мальчиков. На каждом шаге мы будем получать новые которые до этого ни на каком шаге еще не встречались, благодаря тому что на каждом шаге мы рассматриваем новый размещения мальчиков..
То есть, на каждый расстановки мальчиков существует расстановки девочек. Тогда, так как число разместить мальчиков равно 24, общее число разместить всех равно:
ПЕРВЫЙ кг) - масса льна
2) 800-600 = 200 (кг) - масса подсолнечника
3) 300-200 = 100 (кг) - масса тыквы
ВТОРОЙ кг) - масса льна
2) 600-500=100 (кг) - масса тыквы
3) 300-100=200 (кг) - масса подсолнечника
ТРЕТИЙ кг) -масса льна
2) 800-600=200 (кг) - масса подсолнечника
3) 500+200=700 (кг) - масса льна и подсолнечника вместе
4) 800-700=100 (кг) - масса тыквы
ЧЕТВЕРТЫЙ кг) - масса подсолнечника, льна и двойной порции тыквы
2) 900-800=100 (кг) - масса тыквы
3) 300-100=200 (кг) - масса подсолнечника
4) 600-100=500 (кг) - масса льна
ответ: 200 кг - масса семян подсолнечника, 100 кг - масса семян тыквы, 500 кг - масса семян льна