М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Shvabra335
Shvabra335
18.03.2022 10:41 •  Математика

Аптека приняла от населения 800 кг подсолнечника, семена тыквы и льна. масса подсолнечника и семена тыквы - 300 кг, а масса семян тыквы и льна - 600 кг. какая масса подсолнечника, семена тыквы и льна отдельно? реши эту в

👇
Ответ:
пумв
пумв
18.03.2022

ПЕРВЫЙ кг) - масса льна

2) 800-600 = 200 (кг) - масса подсолнечника

3) 300-200 = 100 (кг) - масса тыквы

ВТОРОЙ кг) - масса льна

2) 600-500=100 (кг) - масса тыквы

3) 300-100=200 (кг) - масса подсолнечника

ТРЕТИЙ кг) -масса льна

2) 800-600=200 (кг) - масса подсолнечника

3) 500+200=700 (кг) - масса льна и подсолнечника вместе

4) 800-700=100 (кг) - масса тыквы

ЧЕТВЕРТЫЙ кг) - масса подсолнечника, льна и двойной порции тыквы

2) 900-800=100 (кг) - масса тыквы

3) 300-100=200 (кг) - масса подсолнечника

4) 600-100=500 (кг) - масса льна

ответ: 200 кг - масса семян подсолнечника, 100 кг - масса семян тыквы, 500 кг - масса семян льна

4,8(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
VolandDrein
VolandDrein
18.03.2022
 (5 2/9у+3 1/3) *3 -7 2/3у-переводим все числа в неправильную дробь, получаем(47/9у(сорок семь девятых у) + 10/3 десять третьих) *3 -23/3у двадцать три третьих у, далее я пишу тебе решение
(47/9у*3 +10/3*3) -23/3у=( 47 у*3/9+ 10*3/3) -23/3у, в числителе и знаменателе сокращаем на 3, получаем, (47у/3 +10) - 23/3у, раскрываем скобки и вычитаем у, получаем 47у/3-23/3 у +10 =24у/3 +10, теперь вместо у- подставляем 3 1/8 превращаем 3 1/8 в неправильную дробь=25/8, у нас получился пример:24/3*25/8+10, числитель 24 и  знаменатель 8 сокращеем на 8, в первой дроби получится 3/3 во второй 25/1+10, первую дробь сокращаем=1*25 +10=35  ответ 35
4,4(75 оценок)
Ответ:
Dag18y5557hvvhi
Dag18y5557hvvhi
18.03.2022

Это можно понять так.

1. Пусть мальчики как-то сели первым В этот момент девочки могут сесть Итоговое число в этом случае 24.

2. Далее, мальчики садятся по-другому, вторым Девочки опять могут сесть Итоговое число сесть в этом случае также равно 24. Заметим, что никакой из этой серии не совпадает с рассмотренным на первом шаге.

3. Мальчики садятся третьим У девочек снова 24 возможности занять свои места. Получаем еще которые до этого нигде не встречались.

4...24. И так далее, до последнего 24-го рассадить мальчиков. На каждом шаге мы будем получать новые которые до этого ни на каком шаге еще не встречались, благодаря тому что на каждом шаге мы рассматриваем новый размещения мальчиков..

То есть, на каждый расстановки мальчиков существует расстановки девочек. Тогда, так как число разместить мальчиков равно 24, общее число разместить всех равно:

\underbrace{24+24+...+24}_{24\ raza}=24\cdot24=576

4,7(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ