От пристани одновременно в противоположных направлениях выехали две моторные лодки через 3 ч расстояние между ними было равно 168 км. какова скорость первой лодки если скорость второй 27 км\ч?
Мы знаем, что действиями первой ступени в математике принято называть складывание\вычитание, а действиями второй ступени - умножение\деление, причём в первую очередь выполняются действия второй ступени, а во вторую - действия первой ступени. Пример уравнения для задания может быть таким: 2*a + 2*b; для решения этого примера, в котором присутствуют действия первой и второй ступени, надо выполнить три действия: первое - вынос за скобки общего множителя (тождественное преобразование), получаем 2*(a + b), второе - действие первой ступени - сложение в скобках, третье действие второй ступени - перемножение полученных цифр.
Проводимость света. Вода пропускает свет на 25% медленнее, чем воздух. Это происходит из-за того, что вода имеет свойство отражать поглащать, рассеивать и преломлять свет. Часть света отражается от поверхности воды. С увеличением глубины свет поглощается водой.
Проводимость звука. Гораздо лучше вода проводит звук. В воде звук распространяется в 4 раза быстрее и дальше, чем на суше. Поэтому мы можем слышать звуки на больших расстояниях от источника – шумы лодочных моторов, звуки. издаваемые морскими обитателями. Под водой довольно сложно определить источник звука и его направление. На поверхности мы определяем источник звука только тогда, когда он проходит расстояние от одного уха до второго. Под водой это происходит в 4 раза быстрее, поэтому мы не успеваем уловить, откуда идет звук.
Теплопроводность. Так же хорошо вода проводит тепло. Тплопроводность воды в 25 раз больше, чем у воздуха. Поэтому при одинаковой температуре воздуха и воды, дайвер быстрее замерзнет в воде.
Так же больше у воды и теплоемкость. Это то, сколько тепла может поглотить вода, чтобы нагреться. Так вот, вода может поглощать большое количество тепла, практически не нагреваясь.
2)168-81=87(км лодка
3)87:3=29(км/ч)-скорость 1 лодки
ответ: 29км/ч