Деревянный куб покрасили со всех сторон, а затем распилили на 27 одинаковых кубиков. сколько кубиков имеют три окрашенные грани, а две окрашенные грани.
с двух 12 шт. получается в каждом слое по 9 кубиков 3 на 3 на3 с трех сторон окрашенные находятся по углам, углов 8, значит 8 шт имеют три окрашенные грани средние в крайних рядах имеют две окрашенные грани, их 12
с одной 6 шт- это центры каждой грани
27- 8 -12 -6 = 1 неокрашенный, он находится внутри
)урок интересный, на нем мы считаем, все вместе примеры, решаем. циркуль, все точно — без всякой романтики. ну, что за урок? то прописи, тетради, авторучки скрип, пишет аккуратно каждый ученик. правила читаем, учим назубок. ну, , что же это за урок? ( язык) читать научились на этом уроке.сперва по слогам, а теперь как хотим.мы учим легко стихотворные строки,рассказ от поэзии вмиг отличим,к нам с книгой приходит само вдохновение, и все на уроке каком же? (чтения)играем мы на ксилофонеи песни разные поем,сонаты слушаем, симфонии, довольно весело живем. (музыка)
с трех сторон окрашенные находятся по углам, углов 8, значит 8 шт имеют три окрашенные грани
средние в крайних рядах имеют две окрашенные грани, их 12
с одной 6 шт- это центры каждой грани
27- 8 -12 -6 = 1 неокрашенный, он находится внутри