М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
лера2285
лера2285
21.03.2020 21:10 •  Математика

Вклассе 17 мальчиков, а девочек на 6 больше.сколько процентов класса составляют девочки и сколько мальчики?

👇
Ответ:
sdfdgrty66
sdfdgrty66
21.03.2020
1) 17+6=23 (дев.) - в классе.
2) 17+23=40 (дет.) - всего в классе.
3) 17:40·100=42,5 (%) - мальчики.
4) 100-42,5=57,5 (%) - девочки.
ответ. 57,5 % и 42,5 %.
4,6(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
polskryabina20
polskryabina20
21.03.2020
   Сочинение на тему "Моя семья" для 4 класса предлагаю составить так:
 
   Моя семья состоит из трех людей: мамы, папы и меня. Папа - глава семьи. Он решает все самые сложные вопросы. Мама отвечает за уют и здоровье всех членов. Она сполна окутывает своей заботой меня и папу. Мы ей за это очень благодарны.
   Моя семья очень дружная. По вечерам мы собираемся вместе на кухне за чашечкой чая. Мы обсуждаем день, делимся впечатлениями. Родители всегда прислушиваются к моим советам. И мне это очень приятно. Я счастлив, что у меня есть такая чудесная семья!
4,8(91 оценок)
Ответ:
87373747373873
87373747373873
21.03.2020
В рассказе Искандера рассказчиком является сам мальчик, он учится в 5 классе в Грузии. История происходила во время войны. Мальчик сам об этом рассказывает, и дразнит одноклассника Адольфа «Гитлером» . Герой рассказа- шустрый, беглый мальчик, также как и другие ребята любил спорт. Однажды он не смог справиться с задачей в контрольной, также смеялся над одноклассниками, высмеиваемыми Харлампием Диогеновичем . С товарищами у них дружеские отношения, даже присутствует капля иронии. Мальчик описывает своих друзей: вечно благополучного Сахарова, скромного Алика, угрюмого Шурика. Однажды весь класс посмеялся над героем. Наш герой не смог решить задачу, и воспользовался визитом врачей в их класс. Когда же мальчика вызвали к доске, у него не хватило сил признаться в бессилии. Харлампий Диогенович понял, в чем же кроется его тайна, и высмеял поступок героя перед всем классом, сравнив его с Гераклом. Он высмеял его трусость, сказав, что герой совершил «тринадцатый подвиг Геракла», которого на самом деле не было. В мальчике проснулась какая-то тревога: «Я почувствовал, как будто в воздухе запахло опасностью» . Автор как-то по- философски отнесся к мальчику. В конце автор говорит уже не от имени мальчика, а от имени уже взрослого человека, и говорит, что Харлампий Диогенович многому научил его.
4,7(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ