Число а в 4 раза больше b . a b на 36 меньше а . число а = ? 2) петя оставил себе 24 конфеты , а сестре отдал оставшиеся 60% , т. е. конфет . 3) какая часть суток осталась после 15,00 ? 4) ( 3х +5 ) / 2 = 16 ; х = ?
Мы оформляем так: На первом слайде должно быть написано: проект по технологии и название проекта, а снизу имя , фамилия, класс и ФИО учителя технологии. На втором слайде должно быть написано содержание: 1. Введение ( например рассказ о возникновении юбки) 2. Обоснование возникшей проблемы (почему ты решил допустим сшить юбку) 3. Выбор модели ( несколько фотографий юбки из которых тебе надо выбрать) 4. Моделирование ( какое-либо изменение, например в оформлении) 5. Выбор материалов, оборудования, инструментов. 6. Технологическая последовательность. 7. Расчет себестоимости. 8. Реклама изделия. 9. Оценка проделанной работы. 10. Список использованной литературы.
Мы оформляем так: На первом слайде должно быть написано: проект по технологии и название проекта, а снизу имя , фамилия, класс и ФИО учителя технологии. На втором слайде должно быть написано содержание: 1. Введение ( например рассказ о возникновении юбки) 2. Обоснование возникшей проблемы (почему ты решил допустим сшить юбку) 3. Выбор модели ( несколько фотографий юбки из которых тебе надо выбрать) 4. Моделирование ( какое-либо изменение, например в оформлении) 5. Выбор материалов, оборудования, инструментов. 6. Технологическая последовательность. 7. Расчет себестоимости. 8. Реклама изделия. 9. Оценка проделанной работы. 10. Список использованной литературы.
а=4*12, а= 48
2) 100%-60% =40% -столько % составляют 24 конфеты
24:0,4 = 60 (конф) - было всего
60-24 =36 (конф) - отдал сестре
3) 24 -15 = 9 часов осталось
9/24 = 3/8 -такая часть суток осталась
4)(3х+5)/2=16
3х+5=16*2
3х=32-5
3х=27
х=27:3
х=9