М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sashunai
Sashunai
27.08.2022 06:59 •  Математика

Число в котором 70 ед 3 класса 800 ед 2 класса и 4 ед 1 класса

👇
Ответ:
Rdamir2008
Rdamir2008
27.08.2022
Ничего не понятно...
4,7(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alexandrafortun
alexandrafortun
27.08.2022
Хорошо, давайте построим график функции f(x) = -x² - 4x + 1 с использованием результатов вычислений.

1) Нули функции:
Нули функции f(x) - это те точки, в которых значение функции равно нулю. Для нахождения нулей функции, мы должны приравнять f(x) к нулю и решить это уравнение.

f(x) = 0
-x² - 4x + 1 = 0

Для решения квадратного уравнения, мы можем использовать формулу дискриминанта:
D = b² - 4ac

где a = -1, b = -4 и c = 1.

D = (-4)² - 4(-1)(1)
D = 16 + 4
D = 20

Так как дискриминант больше нуля, у нас есть два различных корня уравнения.

Используя формулу корня квадратного уравнения:
x = (-b ± √D) / (2a)

x₁ = (-(-4) + √20) / (2*(-1))
x₁ = (4 + √20) / -2
x₁ = -2 - √5

x₂ = (-(-4) - √20) / (2*(-1))
x₂ = (4 - √20) / -2
x₂ = -2 + √ 5

Таким образом, нули функции f(x) равны -2 - √5 и -2 + √5.

2) Промежутки, в которых f(x) < 0 и f(x) > 0:
Чтобы найти промежутки, в которых f(x) < 0 и f(x) > 0, мы должны проанализировать знак функции на разных интервалах.

Давайте посмотрим на график функции:

|\
| \
| \
| \
____________|____\___________________


На графике видно, что значение функции меньше нуля (f(x) < 0) на интервалах между нулями функции (-2 - √5 и -2 + √5). То есть, интервалы от -бесконечности до -2 - √5 и от -2 + √5 до +бесконечности.

Значение функции больше нуля (f(x) > 0) на интервале между нулями функции (-2 + √5 и -2 - √5). То есть, интервал от -2 - √5 до -2 + √5.

3) Промежутки возрастания и убывания функции:
Для определения промежутков возрастания и убывания функции, мы должны проанализировать поведение функции в различных интервалах.

Давайте посмотрим на график функции еще раз:

|\
| \
| \
| \
____________|____\___________________


На графике видно, что функция f(x) строго убывает (возрастает вниз) на интервале от -бесконечности до -2 - √5 и строго возрастает (убывает вниз) на интервале от -2 + √5 до +бесконечности.

4) Наибольшее значение функции:
На графике видно, что f(x) достигает наибольшего значения на вершине параболы. Из выражения функции f(x) = -x² - 4x + 1 мы можем увидеть, что коэффициент при x² равен -1, что означает, что парабола открыта вниз. Значит, вершина параболы будет находиться в точке экстремума и будет иметь наибольшее значение.

Чтобы найти координаты вершины параболы, мы можем использовать формулу x = -b / (2a), где a = -1 и b = -4.

x = -(-4) / (2*(-1))
x = 4 / -2
x = -2

Подставим значение x в функцию, чтобы найти соответствующее значение y:

f(-2) = -(-2)² - 4(-2) + 1
f(-2) = -4 + 8 + 1
f(-2) = 5

Таким образом, наибольшее значение функции f(x) равно 5.

Итак, мы построили график функции f(x) = -x² - 4x + 1 и найдены следующие характеристики функции:
а) Нули функции: -2 - √5 и -2 + √5.
б) Промежутки, в которых f(x) < 0: (-бесконечность, -2 - √5) и (-2 + √5, +бесконечность).
Промежуток, в котором f(x) > 0: (-2 - √5, -2 + √5).
в) Промежутки возрастания функции: (-бесконечность, -2 - √5) и (-2 + √5, +бесконечность).
Промежуток убывания функции: (-2 - √5, -2 + √5).
г) Наибольшее значение функции: 5.
4,8(18 оценок)
Ответ:
dimon5434
dimon5434
27.08.2022
Для начала, давай разберемся с терминами, чтобы уяснить, что такое секущая и параллельные прямые.

Секущая - это прямая, которая пересекает другую прямую (или плоскость) в точке.

Параллельные прямые - это прямые, которые лежат в одной плоскости и не пересекаются, то есть их расстояние друг от друга постоянно.

Теперь перейдем к данному вопросу: прямая a является секущей для параллельных прямых a||b. Известно также, что угол 1 делится на угол 2 в отношении 5 к 7.

Чтобы найти градусную меру углов 1 и 2, нам понадобятся знания о параллельных линиях и их пересекающих секущих.

Одна из основных теорем параллельных линий состоит в том, что когда секущая пересекает параллельные прямые, соответствующие углы между этой секущей и параллельными прямыми равны.

Исходя из этой теоремы, мы можем сделать вывод, что угол 1 и угол 2 равны, так как они соответствующие углы и образованы секущей и параллельными прямыми a и b.

Теперь у нас остается только найти градусную меру обоих углов. Для этого нам необходимо знать градусную меру одного из углов.

Дано, что угол 1 делится на угол 2 в отношении 5 к 7. То есть, угол 1 составляет 5 частей, а угол 2 составляет 7 частей.

Мы можем представить это отношение в виде уравнения:

Угол 1 / Угол 2 = 5 / 7

Теперь нам нужно найти градусную меру угла 1. Для этого мы можем выбрать любое число, которое множим на 5 и делим на 7, чтобы получить градусы этого угла. Давай выберем число 7:

Угол 1 = (5 * 7) / 7 = 5 градусов

Таким образом, градусная мера угла 1 составляет 5 градусов. Поскольку углы 1 и 2 равны, градусная мера угла 2 также составляет 5 градусов.

Итак, ответ: градусная мера угла 1 и угла 2 составляет 5 градусов.
4,7(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ