М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
polina19a
polina19a
27.06.2022 09:12 •  Математика

В10 ч утра на стадионе было 28 человек из которых часть играла в футбол а другая в волейбол.затем 7 игравших в футбол ушли со стадиона а 3 игравших в волейбол пошли играть в футбол. в результате игравших в футбол стало в 2 раза больше чем игравших в волейбол .сколько человек играли в футбол в 10 ч утра?

👇
Ответ:
Galor
Galor
27.06.2022
1) 28-7=21(чел)- осталось на стадионе .
2)21:3=7(чел)-играет в волейбол.
3)7•2=14(чел)-играют в футбол .
4)14-3=11(чел)-было на футболе , до того как пришло 3 человека с волейбола .
5)11+7=18(чел)-было на футболе , до того как ушло 7 человек из стадиона .
6)28-18=10(час)-утром было на волейболе .
ответ : в футбол играли в 10ч 18 человек .
4,4(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lobanovartem2
lobanovartem2
27.06.2022
@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?@san4uk_2011:@xxberrys.akk это он/она или нет?
4,4(82 оценок)
Ответ:
Evgeniasvavilna
Evgeniasvavilna
27.06.2022

ответ:

ответил только на 1 и 3

1. есть 2 способа найти нод(наибольший общий делитель - число, на которое x и у делятся без остатка). первый способ - подбирать. он подходит, если числа небольшие. нпр. 12 и 9. 12: 1 =12, 12: 2=6, 12: 3=4, 12: 4=3, 12: 6=2, 12: 12=1 и так же с 9. 9: 1=9, 9: 3=3, 9: 9=1. наибольшее 1. просто делишь, потом полученное опять делишь и так, пока не останется один. потом из левого столбика вычеркиеваешь 7(она есть только у одного числа, но нет у другого) и оставшиеся две двойки умножаешь. 2×2=4 (нод)

2. наименьшее общее кратное (нок) это число которое делится и на х и на на у без остатка. опять же есть 2 способа: первый - умножить каждое число на 1, на 2, на 3 и тд как в таблице умножения. нпр возьмем 3 и 4: 3×1=3, 4×1=4, 3×2=6, 4×2=8, 3×3=9, 4×3=12, 3×4=12 их нок - 12. (да, можно было бы просто их помножить, но это не всегда будет наименьшее кратное (нпр 3 и 9 их нок - 9, а не 27) ) второй способ - разложить на множители. см картинку 2. во втором разложении есть две двойки, которых нет в первом, так что добвляем их туда. 3×3×2×2=36 это их нок.

4,4(3 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ